会计学专业本科(会计与统计核算方向)

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1、会计学专业本科(会计与统计核算方向)《大学语文》入学测试要求第一部分测试要求一、测试范围《大学语文》入学水平测试旨在检查学生的语文素养,基础知识,阅读分析和书面表达能力。参考教材为中央广播电大出版社2004年版的《大学语文》(张继缅、王习耕编著),本书所选的古今中外名家名篇大多具有文短、意美、法活、思想深刻等特点,具有知识性与可读性。本专业方向的《大学语文》入学水平测试从中选取了10篇文章作为测试范围,分别是:1.孙武………………………………………………………司马迁2.忆刘半农君………………………………………………鲁迅3.我的家在那里…………

2、…………………………………冰心4.牛棚杂忆(序)…………………………………………季羡林5.致巴特雷上尉的信………………………………………雨果6.世间最美的坟墓…………………………………………(奥)茨威格7.关汉卿(第八场)………………………………………田汉8.哈姆雷特(第三幕第一场)……………………………(英)莎士比亚9.宣洲饯别校书叔云………………………………………李白10.告白………………………………………………………海涅二、测试说明测试内容由两部分组成。一是基础知识,一是表达能力。基础知识:着重考察学生对常识性语文知识和测试范围要求的文

3、章中基础语文知识掌握的程度,如名家名篇的作者简介、写作背景、思想内容、艺术特点、文学史地位等等。与此同时,亦应把握文章体式、内容、结构,思维方式的特点以及语言表达准确度和分寸感。表达能力,主要是对古今中外名家名篇进行分析,以此考察学员综合素质、语言运用和逻辑思维能力,以写作训练或命题作文的形式进行考核。三、测试样题(一)基础知识部分样题单项选择题(请将正确选项的字母序号填如括号内,每题2分,共40分)1.被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的文学作品是:()A.《史记》B.《东周列国志》C.《春秋》D.《水浒传》2.《罗蜜欧与朱丽叶》是英

4、国文艺复兴时期伟大的戏剧家,人文主义文学杰出代表()的作品。A.雨果B.托尔斯泰C.莎士比亚D.海涅参考答案:1.A2.C(二)表达能力部分样题请认真阅读季羡林先生的《牛棚杂忆》(自序1),写一篇读后感。(60分)要求:1.题材不限;2.字数不少于400字;3.请参考唐仕伦的《冰心的<我的家在哪里>赏析》参考答案:略16第二部分内容指导一、《孙武》司马迁(公元前145或前135-前87?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城县)人,是我国历史上著名的史学家和文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史,它记述了上自传说中的五帝下至汉武帝时期大约三千年的历

5、史,是研究我国古代社会的重要历史文献。司马迁开创了历史传记文学,对中国史学和文学的发展产生了极其深远的影响。本篇选自《史记·孙子吴起列传》。孙武是春秋末期著名的军事家,字长卿,齐国人。所著《孙子兵法》是中国现存最早的兵书,也是世界古代第一兵书。《孙子兵法》总结了春秋末期的军事学说和战争经验,所概括的军事理论及用兵原则具有朴素的唯物辩证思想。其中如知己知彼百战不殆,集中优势兵力,灵活机动作战等许多基本准则,历来受到世界各国军事家的重视。有曹操等十一家的注本。并有英、日、俄等多种文字译本。【正文】孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐[1]。阖庐曰

6、:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎[2]?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎[3]?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布[4],乃设忉钺[5],即三令五申之。于是鼓之右[6],妇人大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也。”复三令五申而鼓之左,妇人复大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也;既已明而不如法者[7],吏士之罪也[8]

7、。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观,见且斩爱姬[9],大骇。趣使使下令曰[10]:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩也。”孙子曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”遂斩队长二人以徇[11]。用其次为队长,于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨[12],无敢出声。于是孙子使使报王曰:“兵既整齐,王可试下观之,唯王所欲用之[13],虽赴水火犹可也[14]。”吴王曰:“将军罢休就舍[15],寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好其言[16],不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将[17]。西破强楚,入郢;北威齐、晋,显名

8、诸侯[18];孙子与有力焉[19]。【注释】[1]吴王阖(he)庐:吴,周太王之子太伯之后,姬姓封国,传至寿梦,始称王。吴王阖庐即寿梦之孙,初名光。[2]勒:约束,

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