实施心理教育 完善德育内涵

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1、实施心理教育完善德育内涵[实施心理教育完善德育内涵]1994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确提出：“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，培养承受挫折和适应环境的能力，实施心理教育完善德育内涵。”国家教委新制定的中小学德育大纲中，又明确将心理教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）作为中小学德育的组成部分，学生心理辅导和心理素质的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）日益受到广大教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）工作者的重视。随着社会的发展

2、，德育面临的任务越来越多。德育的内涵和外延亦随之扩大，德育的概念也面临新的突破。我们认为，德育就是促使德性潜能在悟能基础上的自我实现，目的在于充分开启和实现人性中的德性潜能；而德性是指存在于人和人（推及社会），人和自然以及人自身内部（如主我与客我、自在与自为）之间的三维价值追求。因此，德性结构是三维的，它派生出四种品质，即伦理道德品质、思想政治品质、生态道德品质、个性心理品质。因此，德育包括四种教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），即伦理道德教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）、思想政治教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）、生态道德教育（.xfhttp.－

3、雪风网络xfhttp）、个性心理教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），缺少任何一种教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），德育都是不完全的。根据国家对德育的新要求，基于德育面对的新形势，我校希望通过实施心理健康教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），促进学生的心理素质，并探讨德育教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的新途径，以达到完善德育内涵的目的，教育论文《实施心理教育完善德育内涵》(..)。关于心理健康教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的名称及含义，我校课题组经过实践实验，逐步统一界定为：心理健康教育（.xfhttp.－雪风网络xfh

4、ttp）是运用心理科学的方法，有意识有目的有计划地对学生心理施加积极影响，以促进学生心理发展，优化学生心理素质的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），旨在帮助学生提高认识自我的能力，学习处理人际关系，增强受挫折和适应环境的能力，培养学生的心理素质和健全人格，发展其潜能并预防心理问题和疾病的出现。一、有关我校学生心理健康状况的调查与分析我校地处深圳特区，是一所典型的移民子弟学校，学生中暂住人口总数达80%，他们随父母“走南闯北”，生活的起伏曲折烙印在其稚嫩的心灵，折射出或明或暗的光点，积极的或消极的心理因素已潜移默化地影响着他们的健康成长。为了做到有的放矢，有针对性地开展心理教

5、育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），我校进行了两次大型问卷调查：一次是全国教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）科学“九五”规划课题组拟定的《中小学生心理健康调查卷》，一次是我校课题组自行设计的《小学生心理测验》（学生卷和家长卷）。调查对象是九七年四年级三个班，共154人，常住户口22人，暂住户口132[1][2][3][4]实施心理教育完善德育内涵2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现

6、在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临

7、的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……实施心理教育完善德育内涵3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟