医学生党员意识现状及培养对策研究

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1、医学生党员意识现状及培养对策研究  党员意识是“党员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉认知,对党的组织、纪律及对党员所承担的责任、义务的自觉认同,是党员的党性、政治觉悟以及党的整体利益与意志在党员身上的集中体现[1]”。简言之,党员意识包括权利意识、责任意识、纪律意识和理论意识四个方面。党员意识是共产党员的立身之本,是党保持先进性的重要前提。近年来,学者们围绕党员意识进行了大量的研究,在研究内容方面集中于对一般大学生的党员意识的培养和教育方面,有个别文献是关于女大学生党员意识形态的探究以

2、及关于入党积极分子党员意识的调查。而针对医学生党员意识的研究还比较少见。对医学生党员意识进行研究,可以认识和了解医学生党员意识现状,分析和研究医学生党员教育弱点和切入点,为医学院校大学生党员教育实践提供理论上的指导和帮助。  一、医学生党员意识现状调查  (一)研究对象与方法  1、研究对象。本研究共选取500名在校医学生党员进行问卷调查,共收回445份有效问卷,其中男221人,女224人;大一94人,大二91人,大三87人,大四90人,大五83人。  2、研究方法。采用自编的大学生党员意识问卷。问卷由

3、权利意识、责任意识、纪律意识、理论意识四个方面组成,共计36道题。  (二)调查结果分析  总体来看,医学生党员具有较强的权利意识、责任意识、纪律意识、理论意识,对党的事业充满信心和希望。他们严格要求自己,不断加强理论学习,积极参加各类集体活动,在学习、生活、工作中充分发挥先锋模范作用。但是,有部分医学生党员有党员意识淡化现象。  1、责任意识方面  从调查来看,绝大多数的医学生党员责任意识强,能够严格要求自己。比如,89.6%的医学生党员认为自己责任意识强,8.2%的认为自己做的有些不够,而2.2%的

4、认为自己还差的很远。从调查结果我们可以看出,由于受医学专业性质的影响,以及社会和学校对医护人员在责任方面更高的要求,医学生党员在平时的学习生活中能严格要求自己,明确自己的责任和任务。  2、权利意识方面  党员权利是党员参与党内政治生活的法理依据。明确党员的权利是正确行使党员权利的基础。而通过调查发现,医学生党员的权利意识弱化明显。比如,在调查中,只有52.8%的医学生党员表示“了解党员的权利”,30.5%的表示“不太了解党员的权利”,16.7%的表示“不知道党员的权利”。究其原因,一方面是由于受社会大

5、环境的影响,目前党员的权利意识普遍弱化;另一方面是医学院校的学生由于学习任务重,专业实践性强,需花费的学习时间长等特点决定医学生党员不向文科类学生党员有更多的时间用于党的理论知识的学习,用于参加党的政治生活,因此导致他们对自身权利的认知缺失。  3、纪律意识方面  从调查问卷来看,绝大部分医学生党员具有很强的纪律观念,能够严格要求自己,以身作则,成为同学之中的先进分子,但是仍有一小部分医学生党员纪律观念淡薄,不能起到党员的表率作用,严重削弱了党的威信。比如,在调查中,在对“你上党课有没有迟到过?”这一问

6、题的回答,78.5%的学生回答“没有”,13.7%的学生回答“偶尔”,7.8%的学生回答“经常”,回答“每次”的人为0;在对“你会积极参加党组织的会议吗?”问题的调查,回答“积极参加无缺席”的学生占77.6%,回答“偶尔有事请假”的学生占10.6%,回答“无故缺席”的学生占11.8%。出现以上情况的主要原因是学校党支部对党员要求不严格,纪律落实不到位,在个别党员出现纪律松懈现象时,没有及时发现,对其进行思想教育,从而助长了党员队伍中不良作风的形成。  4、理论意识方面  理论意识是党员对学习、实践、传播

7、党的先进理论和科学文化知识及其价值的认知与态度[2]。党员同志必须经常关注党的新观点、新行动,才能紧跟党的号召,时刻践行党的宗旨。然而,通过调查我们发现,有部分医学生党员对党的理论知识学习积极性不高,理论意识淡化现象明显。比如,在调查中,只有60.8%医学生党员会经常关注党的新思想、新动态,15.7%的学生党员偶尔关注一下的党的新动态,更令人吃惊的是,23.5%的学生党员从不关注党的新动态、新观点。之所以出现这种情况,一方面可能是医学生党员由于学业任务重,学科专业性强、实践性强等特点,使学生没有更多的时

8、间投入到党的理论知识的学习中去,另一方面则可能是医学生党员的对党的理论知识的学习积极性不高。  二、对策与建议  党员意识是共产党员的立身之本,是党保持先进性的重要前提。针对部分医学生党员意识缺失现象,应着力从以下几个方面来加强医学生党员意识的培养:  1、加强理论学习,提升党员理论意识  医学生党员由于学业任务重,专业实践性强、学制年限长等特点决定医学生党员没有更多的时间投入到党的理论知识的学习上,因此导致他们对党的理论知识学习的缺失。针

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