福前小学2007学年第二学期英语教研组工作计划

福前小学2007学年第二学期英语教研组工作计划

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1、福前小学2007学年第二学期英语教研组工作计划[福前小学2007学年第二学期英语教研组工作计划]福前小学2007学年第二学期英语教研组工作计划(中国大学网.)  文章来自3edu教育网一、指导思想:  以新课程理念为指导,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进学生发展,提高课堂实效为目标,加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的综合语言运用能力,福前小学2007学年第二学期英语教研组工作计划。  二、主要工作:  1

2、、认真开展一月一研讨活动,研讨、探究课改实施过程中出现的新问题,学习国内外先进教育经验,结合自己的教学实际进行研讨,实践和创新。  2、开展主题为“关注学生发展,追求课堂实效”主题化系列教研活动。组织全体英语教师认真学习《课程改革与学习主题构建》一书的先进教学理念和有关策略,确定研究主题,通过四个环节,即:学习思辨、实践探索、研讨交流和总结反思,扎实有效地开展主题系列化教研活动,使教研活动更有序、更规范。  3、加强专业知识的学习,为8月底的小学英语教师专业知识测试做准备(全体专/兼职教师)。  4、参加研训一体化活动,促进教学技能的发展,工作计划《福前小学2007学年第二学期英语教研

3、组工作计划》(..)。  5、准备节目,参加“迎六一市小学生英语艺术表演大赛”。  6、做好期末评估工作,迎接教研室来我校抽测。(34年级口语)  每月活动安排:  三月份:  1、市教研组长工作会议。  2、制定学科计划。  3、主题系列活动——学习思辩。  学习《课程改革与学习主题构建》的先进教学理念和教学策略,确定研究主题,搜集相关资料进行学习,写出学习心得,并开展第一次交流活动。后围绕研究主题独立设计教案,形成感悟与反思,开展第二次交流活动。  4、开播英语广播节目(中心校)。  四月份:  1、参评优质课。  2、市中心教研组成员微型课交流。  3、主题系列活动——实践探索

4、。  自主尝试实践,紧扣研究课题,进行教学尝试。根据研究课题、设计教案教师进行实践操作,教学反思。  4、期中学科检测。  五月份:  1、主题系列活动——研讨交流。  组内交流(每组一个,共6个)讨论、推出大组内最佳教案。后课堂展示,针对性评课,每位教师写好教学反思。  2、小学英语男教师课堂教学展示暨研训一体化活动。  六月份:  1、期末教学质量评估工作  2、主题系列活动——总结反思。对教研活动的反思,以论文形式进行交流。  3、评选优秀论文。  4、市小学生英语艺术表演大赛。  5、小学三四年级学生英语口语抽测。  活动流程表  活动过程  周次  教学活动安排  形式  负

5、责老师  准备阶段  3  了解本学期教研活动安排。  先集中后分散(教师要有心得体会的书面材料。)  各位教师  5  组织学习讨论,写心得,确定教研主题。  实践阶段  7  紧扣研究课题,进行教学尝试。  分散  各位教师  8  根据活动主题设计教案,教师进行实践操作。  教师自己进行  9  教师间互相听课、评课,完善教案,形成最佳教案。(一个)  教师自己进行(完成教案一份)  各位教师  10  交流、讨论评选最佳教案  集中  组长  研讨阶段  141、课堂展示  2、介绍形成最佳教案的思路  3、针对性评课,教学反思  集中  (教师要有一份书面评课稿。)  组长 

6、 总结阶段  16  对教研活动的反思,以论文形式进行交流  集中(教师要完成一篇论文。)  组长文章来自3edu教育网福前小学2007学年第二学期英语教研组工作计划2  第2篇小学美德少年主要事迹材料  〖预览〗小学美德少年主要事迹材料(1)  梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活

7、动的好少年。  一、性格独立,严于律己  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。  二、勤奋学习,全面发展  在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习

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