学好英语，争做“全人”

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1、学好英语，争做“全人”[学好英语，争做“全人”]　　顾曰国，中国社会科学院语言研究所研究员、博士生导师、当代语言学研究室主任、《当代语言学》杂志主编之一，同时兼任北京外国语大学校长助理、网络教育学院副院长，学好英语，争做“全人”。1985年获英国兰开斯特大学语言学系语言研究优等硕士学位，1987年获该系语用学与修辞学博士学位；师从英国学术院Leech院士。在国际刊物上发表论文20篇，国内杂志上发表文章15篇，国际杂志特邀专号主编2期，合编著学术著作1部，英语和语言学教材32部。社会兼职有：1994年起任我很高兴应邀向《大学英语》的读者谈谈学习英语的体会。我虽然是专职研究人员，但我首

2、先是一位英语教师。我喜欢教书，因为这样我可以有许多学生。近20年了，我确实有了许多学生。现在我想把一些英语学习中的常见误区跟大家交流。　　第一个误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道，我们习惯上把英语学习分解成五项技能，即听、说、读、写、译。这样分解是否科学，我们在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如拿到一本口语教材，翻开几页一看，都能看懂，就认为太简单，对自己不合适。这里的错误是把“看懂”代替“会说”，英语论文《学好英语，争做“全人”》(..)。实际上看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的就是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。口语教材的优劣首先

3、要看语言是否能学到、是否地道。　　第二个误区是把知识当成技能。我们不妨打个比方。假如您想学骑自行车，我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书。您把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识，但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。学会一项技能的核心问题是练，光有书本知识不行。学外语当然比学骑自行车要复杂得多，但它首先也是技能，光看语法书，光默默地背单词是远远不够的。你必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做，知道怎么做不等于实际上会做。比如我可以告诉你如何写一篇英语作文，你也知道了如何写，这不等于您真的会写了。你必须反复实践

4、才能真正会写。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。　　第三个误区是速成心理。同学们必须认识到，要想学好英语，非下一番苦功不可。世界上没有一个母语不是英语的成年人不下苦功就能学好英语。所谓“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，你要是低头拼命地默写，这就是非常愚蠢的办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样一来既可以提高听力，又可以改进发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，不能替代听和说。　　第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音，如用“

5、古帝拜”去记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的，后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。　　第五个误区是重结果不注重过程。应试式教育是重结果，带来的后果是整天做模拟题，找打勾的规律。这是教育的[1][2]学好英语，争做“全人”2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成

6、员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机

7、构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……学好英语，争做“全人”3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡