刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案

刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案

ID:25542028

大小:152.50 KB

页数:43页

时间:2018-11-20

刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案_第1页
刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案_第2页
刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案_第3页
刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案_第4页
刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案_第5页
资源描述:

《刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、刘元卿《楚人学舟》阅读练习及答案第一篇:《楚人学舟》楚人学舟目录作者刘元卿(1544—1609),字调甫,号旋宇,一号泸潇,江西萍乡莲花人,明代著名教育家。他从小发奋读书,隆庆四年(1570年)在江西乡试中夺魁,后来在他人的推荐下,带着向朝廷的上书和文卷参加会试,但因“五策伤时,忏“张居正”,未获取录,还险遭杀身之祸。隆庆六年(1572年)他创立复礼书院。万历二年(1574年)再次参加考试,又没有被取录,于是绝意功名,回到家乡,研究理学,收徒讲学。楚楚人学舟楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向

2、莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎?译文楚国有个学习驾船的人,他开始学的时候,调头、转弯、快、慢,都只听从船师傅的话。于是在江中岛屿之间小试,所做的没有不随自己的意愿的,于是楚人以为自己掌握了驾船的技术。马上谢别了船师傅,用椎敲鼓(古人是靠击鼓来发布号令的)径直前进,突然碰到大的险境,就四处张望吓破了胆,桨坠入江中,舵失去操控。然而造成现在的危机的地方,正是前几天的小试幸运的地方。道理1.学会一门知识或一种技术,都要下一番苦功夫;刚入门就以为掌握

3、了一切,这种想法是要不得的。2.学无止境,不要因为自己学了些皮毛就骄傲自满,否则会犯下大错。3.学习要脚踏实地,学会谦虚。不能略有新知就骄傲自满,略有进步就妄自尊大,否则逃脱不了失败的命运。4.光知道而不实践也是一件大错。因当学一步就要练习一步,这样才能获得更高的实践。第一篇:《扬州市2016届高三语文第一学期期中试题(含答案)》2015—2016学年度第一学期期中试题高三语文2015.11注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.试卷共6页;满分为160分,考试时间为150分钟。2.答题前,请将学校、姓名

4、、考试证号等认真填写在答题卡上。并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。3.所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位臵,在其它位臵作答一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)国人的文化论争往往不是争谁对谁错,而是争谁好谁坏。中国至今尚未发育出健全的论争▲,以及对多元文化的▲心态,而学术论争一旦涉及道德问题,欲求所谓的平等便只能是▲了。A.体制宽

5、容海市蜃楼B.机制包容痴人说梦C.体制包容海市蜃楼D.机制宽容痴人说梦2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)....A.由于环境污染具有专业性和技术性,检察机关在证据收集和事实认定等方面就需要一定的专业技术作为支撑。B.互联网金融放宽了融资者和投资者的准入门槛,极大地满足了小微企业和个人的融资需求,促进了市场竞争。C.进入了信息社会,知识在诸力量中的比重大为增加,创造财富的主要来源不是土地、资源和资本,而是知识。D.较之于军事力量,作为一种力量工具,文化软实力在对外政策中若得以巧妙使用,有时能起到意想不到的效果。3.下列

6、诗句中,使用比喻手法的一项是(3分)A.桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。(杜甫《曲江对酒》)B.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》)C.草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。(贾至《春思》)D.秀眉霜雪颜桃花,骨青髓绿长美好。(李白《山人劝酒》)4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品。▲。▲。▲。▲。▲。▲。好比我们研究哲学或艺术,总说为了真和美可以利用一样。有用的东西只能给人利用,所以存在;偏是无用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能

7、免于抛弃。高三语文试题第1页(共6页)①辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的。②这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。③舌头代替了肠胃,作为最后或最高的裁判。④正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。苏轼《三槐堂铭并序》阅读练习及答案。⑤吃讲究的饭,事实上只是吃菜。⑥不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭。A.①③⑤④⑥②B.⑤④⑥①③②C.⑤④②①③⑥D.①③⑥②⑤④5.下列对“扬州2500年城庆”标志“扬州印”理解不恰当的一项是(3分)...注:印章颜色为红色A.标志以中国传统印章的造型呈现,古朴

8、、厚重,具有古典美和历史感,印章大气,红色热烈,喜庆气氛盎然。B.标志上方以瘦西湖五亭桥作为扬州的象征,数字下方水波寓意丰富:城市依古邗沟而建,运河水养育了扬州的历史和今天。C.标志中的数字“2500”被处理成了祥云纹,仿春秋瓦当上的“羊”纹,借喻吉祥之意,也指明了扬州2500年的厚重历史。D.标志中数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。