建筑工程技术专业(结构设计方向)教学计划

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1、湖南城建职业技术学院2008级专业教学计划建筑工程技术专业(结构设计方向)教学计划(专业代码:560301)一、人才培养目标建筑工程技术专业----结构方向是培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程设计一线的技术、管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。二、招生对象与学制(1)招生对象:招收高中毕业生。(2)学制:全日制三年。三、人才培养规格要求和知识,能力与素质结构能力:学生应具有以下能力:1.识读和抄绘建筑工程设计图的能力;2.了

2、解常用建筑材料的性能及其选用的能力;3.基本建筑构件的设计能力;4.建筑施工测量的能力;5.工程成本控制能力;6.技术资料管理能力;7.计算机应用能力知识:学生应获得下列知识:建筑工程识图知识、建筑材料的性能知识;建筑力学与结构知识、建筑工程测量知识、工程成本控制知识、技术资料管理知识、计算机应用知识素质:学生应具备以下基本素质:严谨的治学态度、强烈的社会责任感、正确的人生价值观和道德观、身体健康等等,以及应取得相应的职业-资格证书或其他证明其能力的证书(如:计算机等级证书、CAD中级等级证书、测量员等级证书等)。建筑工程技术专业(结

3、构方向)能力、素质、知识结构表序号综合能力专项能力对应课程设置对应实训手段1房屋设计能力建筑施工图的绘制房屋建筑学建筑图的抄绘建筑构造与识图计算机辅助设计(CAD)建筑CAD专业实训房屋的结构设计建筑力学现浇单向板肋形楼盖实训钢筋混凝土结构框架结构实训高层建筑结构设计楼梯设计实训建筑抗震砌体结构设计实训钢结构外伸梁设计实训砌体结构双向板楼盖设计地基与基础浅基础及深基础实训建筑结构软件应用房屋结构综合实训2建筑材料的性能及其选用的能力建筑材料的性能及其选用的能力建筑工程材料建筑材料的检测3建筑施工测量的能力建筑施工测量的能力控制测量技术

4、测量实训4工程成本控制能力工程成本控制能力建筑工程预算工程预算实训5技术资料管理能力技术资料管理能力计算机应用能力计算机应用基础计算机上机实训湖南城建职业技术学院2008级专业教学计划四、学生毕业后主要职业面向本专业毕业生主要面向建筑设计及施工企业(或行业、部门),从事建筑设计及施工工作。职业岗位(群):在设计单位,从事设计工作;在施工单位从事施工、预算及资料整理工作。五、主干课程设置(一)主要课程一)公共基础课1.×××(课程名称,注意要规范并写全称)本课程××。(课程描述)2.×××(课程名称,注意要规范并写全称)本课程××。(课

5、程描述)3.……二)专业基础课1.建筑识图与构造本课程主要介绍建筑的构成要素及分类:投影的基本原理、制图的基本知识,图标准;建筑的等级及标准化、民用建筑的构造:工业建筑的构造;土建施工图的绘制和识读。2.建筑力学本课程主要介绍理论力学、材料力学和结构力学3.建筑工程材料本课程主要介绍建筑工程材料的基本性质,常用建筑工程材料和一般装饰材料及其制品的主要技术性能、基本用途、常见规格、质量标准、试验、检测及验收方法。4.建筑工程测量本课程主要介绍各种测量仪器在施工中的应用5.计算机辅助设计(CAD)本课程主要介绍AutoCAD和天正建筑的使

6、用方法。6.PKPM软件的应用本课程主要介绍PKPM软件在结构设计领域的使用方法。三)专业岗位课1.地基与基础本课程主要介绍土的物理性质及工程分类,土的应力和变形的概念;地基土的抗剪强度和地基承载力的计算:土坡稳定性的验算、浅基础及桩基础设计;土工实验。2.钢筋混凝土结构本课程主要介绍《钢筋混凝土结构》和平法识图两个部分,《钢筋混凝土结构》部分内容包括钢筋混凝土材料的力学性能、钢筋混凝土结构的设计方法、受弯构件正截面承载力计算、受弯构件斜截面承载力计算、受扭构件承载力计算、受压构件承载力计算、受拉构件承载力计算、钢筋混凝土构件变形和裂

7、缝验算、预应力混凝土构件、梁板结构、单层工业厂房、多层框架结构房屋、高层建筑结构设计。平法识图部分包括梁、柱和剪力墙的平法识图3.建筑施工技术本课程主要介绍土方工程、基础工程、主体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程、冬雨期工程等。4.建筑抗震本课程主要介绍湖南城建职业技术学院2008级专业教学计划地震基本知识,地震活动性及震害,建筑抗震设防。场地的分类,地基基础的抗震验算,液化土和软土地基的分类和处理方法;竖向地震力的计算方法及抗震验算原则。砌体房屋的震害特点、结构造型与布置及多层砌体房屋的抗震验

8、算和抗震构造措施。钢筋混凝土框架结构房屋震害特点、结构造型及布置、抗震验算及抗震构造措施。单层钢筋混凝土柱厂房震害特点、结构造型及布置、抗震验算和抗震构造措施。隔能与消能减震房屋的设计原理及工程应用和隔震房屋的构造措施。

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