《统计学考试大纲》word版

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1、《统计学》考试大纲第一章绪论一、考核知识点（一）统计与统计学（二）统计学的分科（三）统计学与其他学科的关系二、考核要求（一）统计与统计学1、识记：（1）统计与统计学的含义；（2）统计数据的规律与统计方法。2、领会：（1）统计一词的三种含义；（2）统计学与统计数据的关系；（3）用统计方法探索统计数据内在规律性的意义。（二）统计学的分科1、识记：（1）描述统计学和推断统计学；（2）理论统计学与应用统计学。2、领会：（1）统计学探索客观现象数量规律性的过程（图1-1）；（2）描述统计和推断统计在现代统计学中的地位和作

2、用；（3）理论统计学与应用统计学的区别。（三）统计学与其他学科的关系1、识记：（1）统计学与数学的关系；（2）统计学与其他学科的关系。2、领会：（1）统计学与数学的区别；（2）统计学与其他学科的联系。第二章统计数据的搜集与整理一、考核知识点（一）数据的计量与类型（二）统计数据的搜集（三）统计数据的整理二、考核要求（一）数据的计量与类型1、识记：（1）数据的计量尺度；（2）数据的类型；（3）统计数据的表现形式。2、领会；（1）统计数据的四种计量尺度；（2）统计数据常见的两种表现形式。（二）统计数据的搜集1、识记：

3、（1）统计数据的直接来源；（2）统计数据的间接来源。2、领会：（1）各种统计调查方式的概念及意义；（2）搜集数据的具体方法；（3）调查方案中的基本概念；（4）第二手统计数据的获取渠道。3、应用：调查方案的设计及各种调查方法的实施。（三）统计数据的整理1、识记：（1）数据的预处理方法；（2）数据分组与频数分布——变量数列的编制方法；（3）次数分配的图示和类型。2、领会：（1）数据预处理的意义；（2）统计分组的作用；（3）次数分配各种图示的意义。3、应用：根据实际资料，能编制频数分布表、计算累积频数和累积频率，并绘

4、制频数分布的直方图和折线图。第三章数据分布特征的描述一、考核知识点（一）、分布集中趋势的测度（二）、分布离散程度的测度（三）、分布偏态与峰度的测度（四）、统计表与统计图二、考核要求（一）分布集中趋势的测度1、识记：（1）众数、中位数、均值、几何平均数的概念及计算方法；（2）众数、中位数和均值的关系。2、领会：（1）测度数据分布集中趋势的意义；（2）众数、中位数和均值的特点及应用场合。3、应用：（1）根据实际资料，能计算均值、中位数、众数，并判断数据分布的形态；（2）会计算几何平均数。（二）分布离散程度的测度1、

5、识记：极差、方差、标准差、离散系数的概念及计算方法。2、领会：（1）测度数据分布集中趋势的意义；（2）计算离散系数的意义。3、应用：根据实际资料，能计算标准差、方差及离散系数等，并能比较哪组数据离散程度大，哪组数据平均值代表性高。（三）分布偏态与峰度的测度1、识记：偏态与峰度的概念及测定方法。2、领会：计算偏态系数与峰度系数的意义。3、应用：根据实际资料，能进行偏态系数及峰度系数的计算，并对数据分布的形状进行判断。（四）统计表与统计图1、识记：（1）统计表的构成；（2）几种常用的统计图。2、领会：统计表与统计图

6、的作用。3、应用：统计表的设计第四章抽样与抽样估计一、考核知识点（一）抽样调查中的基本概念（二）抽样分布（三）抽样估计的基本方法二、考核要求（一）、抽样调查中的基本概念1、识记：（1）抽样调查的特点；（2）抽样调查中各个基本概念的含义。2、领会：（1）抽样调查的意义；（2）抽样平均误差的意义。（二）、抽样分布1、识记：（1）抽样分布的概念；（2）样本平均数的抽样分布；（3）样本比例的抽样分布。2、领会：几种常用的抽样分布。（三）、抽样估计的基本方法1、识记：（1）点估计的方法；（2）区间估计的基本方法；总体均值

7、、总体比率的区间估计；（3）样本容量的确定方法。2、领会：（1）估计量优劣的标准；（2）区间估计的意义。3、应用：根据实际资料，能进行总体均值、总体比率的区间估计，及必要抽样单位数目的计算。第五章假设检验一、考核知识点（一）假设检验的一般问题（二）总体均值、比例和方差的假设检验（三）假设检验中的其他问题二、考核要求（一）假设检验的一般问题1、识记：假设检验的基本思想、假设检验的步骤。2、领会：假设检验的意义、假设检验中的两类错误。（二）总体均值、比例和方差的假设检验1、识记：总体均值、比例和方差。2、领会：Z检

8、验、t检验、检验。3、应用：根据实际资料能进行总体均值、总体比例及总体方差的假设检验。（三）假设检验中的其他问题1、识记：区间估计与假设检验的关系。2、领会：假设检验中的P值。第六章方差分析一、考核知识点（一）方差分析的基本问题（二）单因素方差分析（三）双因素方差分析二、考核要求（一）方差分析的基本问题1、识记：（1）方差分析的内容；（2）方差分析的原理；（3）F分布。2、领会：方差分