软件工程专业校企合作计划书北京农业某学院

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1、校企合作执行方案北京农业某学院方案来源：校企汇（allxq.com）全国首创双企型校企合作模式，专注于产教融合服务学校没有精力筛选合作企业；缺乏有效的合作模式和机制；缺乏校企双方沟通交流的平台；缺乏政策扶持和约束。企业帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同；为校企双方提供交流沟通的平台；帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作；与大量同行业企业签约，确保学校学生毕业有大量工作岗位选择；帮助企业降低合作成本，甚至拿到政策扶持；帮助企业跑部门谈合作，节省企业的时间；校企汇双企模式与学校合作成本较高；洽谈过程漫长，影响生产；毕业生专业能力和质量无法保障；要跑很多部门，没有精

2、力。02实训基地构建费用目录CONTENTS01实训基地建设目标03校企合作指导思想04实训课程表实训基地建设目标PART01开展北京农业某学院2017年软件工程校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。加大北京农业某学院2017年软件工程经费的投入，从2017年年起，设立校企合作专项经费，逐年递增5－8%，5年后此专项经费稳定在30万元/年左右共建资源共享的职业教育实训基地实训基地建设目标企业因用工需求，可向北京农业某学院软件工程发出用人订单，并与北京农业某学院软件工程密切合作，校企共同规划与

3、实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课，到北京农业某学院软件工程实训基地接受职业、工作技能训练，定期轮换学习场所。引校入企，大力推进校外实践基地建设北京农业某学院2017年软件工程学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地，每个专业与1－2个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作加强关系给予固化加强与地方政府、行业主管部门、行业协会的联系，努力把地方政府、行业主管部门、行业协会等的支持通过组织、制度、政策、活动等形式给予固化深化校企合作体制机制改革实训基地建设目标北京农业某学院2017年软件工程专业在保证教学质量的前提下，

4、要经常性对依托产业的员工培训需求进行深入调研，开发出切合企业实际需求的管理和技术培训项目共建实训实训室积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，带动北京农业某学院2017年软件工程专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。推行工学结合，突出学生实践能力培养实训基地构建费用PART02北京农业某学院2017年软件工程专项资金主要用于：补助职业院校和企业联合设立职业教育实习实训基地、实验室或技术研发平台等校企合作项目。实训基地构建费用软件费用北京农业某学院软件工程实训基地顶岗实习系统主要针对职业院校学生

5、在校外顶岗实习中的联络不畅和管理不便而构建的，顶岗实习系统是在学校（校内指导教师）、企业（企业指导教师）、学生之间建立一个沟通的平台，使学校通过平台能有效与合理的管理在外顶岗实习的学生。顾问费用北京农业某学院软件工程实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用硬件费用100%国际品牌实验设备，真正实战，不用模拟器。确保北京农业某学院软件工程专业学生可以使用到最先进的硬件设备。固定成本每个北京农业某学院软件工程专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材校企合作指导思想PART03北京农业某学院2017年软件工程校企合作深入贯彻

6、落实科学发展观，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》精神，紧紧围绕国家关于现代服务业人才队伍建设。北京农业某学院软件工程校企合作是双项活动，校企双方的利益与职责务必高度统一，务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评打破传统的学科体系校企合作指导思想负责开展北京农业某学院软件工程就业学生跟踪服务及就业后返校学生的接待、管理及再就业安排等工作岗前培训目标为企业服务是学院的指导思想，也是打开北京农业某学院软件工程校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低校企互利原则创新北京农业某学院软件工程学生实习与就业前的岗

7、前培训模式与内容，为学生成功就业打好基础就业学生跟踪服务为企业服务是学院的指导思想，也是打开北京农业某学院软件工程校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低确保实习质量实训课程表PART04北京农业某学院2017年软件工程校企合作开发课程体系离不开市场，通过市场调研，要了解行业需求、职业需求和岗位需求来进行制定会更加科学及对学生更有帮助。借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。自然辩证法概论实训课程表创业不但是一种充分实现自我的机会，更是发挥个人潜能的舞台，创新与创业将成为知识经济社会的一种常态行为。社会实践借助实训基地的软

8、件设备进行自动化应用软件的学习和实践。物流管理实践练