介绍自己家乡的景物ppt

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1、介绍自己家乡的景物武当山同学们早上好！美好的一天又开始了，你们准备好了吗？人民公园仙女湖六堰广场神农架黑龙潭丹江口水库木兰山四方山燕子呢喃柳树发芽荷花绽放泉水叮咚《燕子》、《咏柳》、《春日》《荷花》、《珍珠泉》白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。姿态多白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂的。姿态、白颜色清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑

2、下山来。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，上面停着几对燕子。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！我国东北的小兴安岭，有数不清的……秋天，白桦和栎树的叶子变黄了……春天，树木抽出新的枝条……冬天，雪花在空中飞舞……夏天，树木长得葱葱茏茏……小兴安岭一年四季景色诱人……我国东北的小兴安岭，有数不清的……春天，树木抽出新的枝条……夏天，树木长得葱葱茏茏……秋天，白桦和栎树的叶子变黄了……冬天，雪花在空中飞舞……小兴安岭一年四季景色诱人……美丽的人民公园“今天的天气真好啊！”我

3、说着说着，就问妈妈：“我们去人民公园玩吧！”妈妈不假思索的回答“好主意！”。我们乘车来到人民公园，一进大门，往右转，映入眼帘的就是美丽的荷花池：有的含苞欲放，有的才开了两三片花瓣，有的绽开了笑脸……在荷花池的旁边是玫瑰园，那一朵朵玫瑰，红的诱人……顺着阶梯，我们到迎宾广场，它的正中间，刻着四个大字“天地精华”，下面记载着它们的来历。前面是一条大湖，湖里的鱼品种丰富，应有尽有，有红、黄、黑……我们租用一条电动船，我当司机，妈妈当乘客。刚一上船，迎面开来一条脚踏船，我连忙往左打了一下方向盘，说时迟那时快，我们的船从脚踏船的边沿擦肩而过。好惊险呀！我们来到公园中的动物园，一进园，我

4、们就兴高采烈地跑到了熊山，一开始，熊躲在洞里，怎么也不出来，后来应该是饿了吧！我们散了很多爆米花，熊闻到香味，找到它们，吃得津津有味。我最喜欢骆驼。骆驼比人类高许多。我们买了一些空心菜喂骆驼，我先小心地放一根空心菜，骆驼不管三七二十一，看到食物就咬，骆驼在吃东西的时候，牙齿不停地咀嚼jujue，把食物咬碎，骆驼边吃口中边吐白沫，不一会儿就把空心菜吃完了。多么迷人的人民公园，我有机会还会再来看你的。我爱家乡的小河我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土

5、河”这个名字就深深地印在我的脑海里。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑

6、到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。1、确定主题：你要写家乡的什么风景，风景最吸引你的是什么特点？（美丽、壮观、历史悠久、神奇……）2、确定你写作的顺序：（你要按什么顺序来写你家乡的风景？从上到下、从远到近、从高到低、从局部到整体……）3、根据主题确定题目：创设一个好题目，点明你作文的主题：《美丽的》、《家乡的》《我爱-----》可填：青山绿水、田野、果园、公园

7、、竹林……开头：开门见山（说说自己的家乡在哪里，直接点名自己要写的美景，并简单介绍它吸引你的原因……）中间：抓住特点，按顺序具体书写按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要注意别人没有游览过，所以你要具体地写一写——抓好扩点：比如说梅花美，怎么美呢？石头奇形怪状，怎么怪呢？水很清，怎么清呢？结尾：表达热爱家乡的感情：（如：风景如此动人，我们不禁要感叹，家乡的美景真是动人。比如我们热爱我们的家乡，我们更热爱家乡的……）好词：波光粼粼、微波荡漾、栩栩如生、活灵活现、雄伟壮观、郁郁葱葱、高耸入云、摇曳多