营造党内生活新常态学习资料

《营造党内生活新常态学习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、营造党内生活新常态学习资料第一篇:《积极营造和维护党内政治生活新常态》龙源期刊网.积极营造和维护党内政治生活新常态叶鹏《学理论·上》2015年第03期摘要：十八大以来，习近平总书记多次强调：有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。加强党的建设，必须严肃党内政治生活。“党”字为根，着力突出思想上建党的传统和优势;“严”字为要，更加明确严格管党治党的基本经验;“敢”字打头，问题导向更加鲜明;“廉”字着力，三严三实更加坚定构成党内政治生活新常态的基本内涵。积极探索推进党内政治生活新常态的举措主要包括：在严格落实党委党风廉政建设

2、的主体责任和纪委的监督责任中推进;在抓常抓细抓实作风建设中推进;在充分发扬民主、在不断探索新形势下党建工作科学化发展规律中推进。营造党内生活新常态学习资料。关键词：营造;维护;党内政治生活;新常态中图分类号：D26;文献标志码：A;：1002-2589（2015）07-0167-02坚持从严从实开展党内政治生活，为我们党成功应对发展中遇到的困难挑战营造良好的从政环境和政治生态，既是我们党的优良传统和政治品格，还是我们党对党员进行党性锻炼的重要平台和基本途径，也是我们党坚持党要管党、从严治党的主要抓手和关键举措。十八大以来，习近平总书

3、记多次强调：有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。加强党的建设，必须严肃党内政治生活。严肃党内政治生活必须把批评和自我批评这一解决党内矛盾的有力武器用活用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。这些重要论述，成为我们科学把握新形势下严肃党内政治生活的重要方法，为从严从实开展党内政治生活，打造大批政治过硬、作风优良、业务扎实的党员干部队伍指明了思路和方向。当前，把党的纪律建设摆在更加突出的位置，以常抓的韧劲和长抓的耐心加强作风建设和反腐败斗争，尤其是从严从实开展党内政治生活，使党委的党

4、风廉政建设主体责任和纪委的监督责任落到实处，积极营造和维护党内政治生活新常态就显得意义重大。一、准确把握营造和维护党内政治生活新常态的重大意义继续成功推进党的建设新的伟大工程和党领导的伟大事业的必然选择。当前，增长速度进入换挡期、结构调整面临阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”构成当前我国经济社会发展的阶段性特征，前所未有的发展机遇和风险挑战同时并存。十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体把人民对美好生活的向往作为奋斗的根本目标，坚持问题驱动为改革导向，敢于担当全面推进经济、政治、文化、社会、生态、党的建设和依法治国

5、等各方面改革，正确引导社会舆论和各方预期，汇聚起全社会支持改革的强大正能量：以人民至上、改革创新、依法治国、从严治党为关键词，以不拘常例、不违常情为主要特征，党和国家工作经济、政治、文化、社会、生态、党的建设和依法治国各方面趋势性的新常态初步形成。只有积极营造和维护党内政治生活新常态，才能使党的建设新的伟大工程和党领导的伟大事业进程同第二篇:《——五论营造党内生活新常态文档》“清”字为本，生态好起来——五论营造党内生活新常态本报评论员《人民日报》（2014年09月29日01版）党风正则民风淳。风清气正的党内生活，不仅决定着党员干部的

6、精神状态，对整个社会风尚和国家治理，同样有着举足轻重的影响。杀灭政治病菌，扫除政治垃圾，整饬从政环境，是风气清正的前提和保证。一年多来的群众路线教育实践活动，对党内生活中的作风之弊和行为之垢，做了一次彻底排查，也让全党对健康政治生态的重要性，有了更深刻的认识。经常出现的现象得从根子上找原因，反复发生的问题要从环境上寻究竟。为什么在一些地方，干部受到法纪制裁，首先想到的不是自己的过失，而是自怨“没有靠山”？为什么在一些单位，不学无术、说谎邀功、阿谀逢迎者大行其道，正派能干的干部却难被重用，甚至被“逆淘汰”？为什么有的地方，形形色色的关

7、系网越织越密，方方面面的潜规则越用越灵，党的规矩却成了摆设和“橡皮泥”？为什么有的地方腐败案件一查一窝，是什么令以身试法者前腐后继？归根结底，还是制度监管缺位、组织约束松弛、政治生态恶化。要做到干部清正、政府清廉、政治清明，关键是“营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态”。营造党内生活新常态学习资料。良好从政环境从哪里来？首先是严格党内政治生活，打掉各种潜规则。毋庸讳言，这些年来，一些地方党内政治生活质量在下降，一些党员得不到应有的党性锻炼，不讲理想信念，不讲原则纪律，党内生活庸俗化倾向日益严重。有一些人，思想政治上，信奉

8、“两个嘴巴说话，两张面孔做人”；组织生活中，信奉“上级对下级，哄着护着；下级对上级，捧着抬着；同级对同级，包着让着”；干部任用中，信奉“不跑不送、边缘使用，只跑不送、原地不动，又跑又送、提拔重用”；人际交往中，信奉“章子不如条子，条子