浅谈如何做好小学班主任工作姚琼

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1、浅谈如何做好小学班主任工作姚琼姚琼广丙贵港市平南县平南镇第二小学537300班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好“心理医生”，因材施教“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学牛.的健康成长

2、，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法如下。1.一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理

3、医生”工作做好、做活、做细，达到因材施教的目的和效果。2.循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦U婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，乂达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班黄小龙同学好动，时有和同学打架现象。有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没奋训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从

4、你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争冋荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证？”冋答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。1.重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧；表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒；表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折吋，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一

5、些有利于培养学生心理素质的活动。如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力，使他们在集体交往中保持•一种融洽、正常的心境，促进学生个性心理的健康发展。二、精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。

6、我在担任班主任工作中，策划了许多主题班队活动。1.《感恩，我们要行动》通过这次活动，我们许多同学受到了深刻的教育，全班同学纷纷以实际行动来感恩老师、感恩父母。如学会为母亲分扪一点家务，画一幅美画，亲手制作生活妙招卡，酿一篇美文来感激老师对学生的无私的付出和教导，以及感激妈妈对自己的关怀和爱戴。2.开展了“学雷锋行动”的征文比赛，实行“一帮一”活动，树立互帮互助你追我赶的浓厚学4氛围。这样，即便是成绩差的学生对学4也能充满信心。1.开展以“节约•一滴水、一度电、一张纸、一粒米”活动，教育学生从小事做起，从身边做起，养成勤俭节约的良好习惯。2.开展“告别不良行

7、为，争当文明学生”演讲活动，要求学生不说脏话，讲文明语言，做一个讲文明、懂礼貌的好学生。同时，还要求学生不能乱扔垃圾，要养成爱清洁、讲卫生的好＞J惯。3.在养成教育的同吋，我还结合实际对学生进行安全教育。每周一、周五都和学生学习有关安全知识，让学生懂得：安全上学，安全学习，安全冋家。三、与日俱进，探索德育新方法班主任要根据新吋期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法。一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无吋无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以

8、自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的