小学五年级数学上-列式计算文字题-(人教版)

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1、五年级辅导资料1、比27的3倍多20.4的数是多少?2、45乘18的积,减去210,所得的差除以50,商是多少?3、25和40的积是163与87的和的多少倍?4、900减去450除以90的商,所得的差的20倍是多少?5.185乘97与53的差,积是多少?6.25的40倍是多少?7.756里面有多少个18?8.把300平分成20份,每份是多少?9.884是34的多少倍?10.38与64的积再减去162与18的商,差是多少?11.876与158的差乘32,结果是多少?12.965加上3276除以84的商,和是多少?13.50个16的3倍是多少?14.980比230的5倍少多少?15.675、

2、439、161、225的平均数是多少?16.19乘23与7的和,积是多少?17.从3000除以25的商里减去18与4的积,差是多少?18.4000除以125的商,加上142乘8的积,和是多少?文字题的思考方法方法归纳:逆推法。从问句入手,先确定最后一种运算,在确定参与这种运算分别需要那些数。然后根据数量关系逆推上去,列出算式。例1:5.8与4.2的差,除11.8与20.2的和,商是多少?缩句法。这种方法就是找准文字题中的关键句,从条件出发,在不改变题意的前提下,把题目的词句缩短,从而突出主要数量关系,再列式计算。例2:1.5与0.3的和除以0.6与0.1的差,结果是多少?分段法。有的文字

3、题步骤较多,且题目中每层意思用“,”隔开,对于这类文字题,可以用分段法。例3:14.2与4的积,减去2.8与1.2的和除以0.5的商,差是多少?方程法。有的文字题逆向思考比较困难,可以用x代替题目中的未知数,根据数量间的相等关系,列出方程,最后解方程。例4:一个数减少20,以后相当于120的一半,求这个数。20.256与47的和乘169与83的差,积是多少?21.用442除以17的商,去乘48与29的差,积是多少?22.比230的4倍多180的数是多少?23.甲数是乙数的6倍,乙数是37,甲数比乙数多多少?24.甲数是乙数的6倍,乙数是37,甲数与乙数的和是多少?25.51加上79的和,

4、乘34与8的差,积是多少?26.230与90的和,除以130和90的差,商是多少?27.76与6的积,减去6300除以21的商,差是多少?28.2400减去12与15的积,再除以20,商是多少?29.四(一)班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是:88、90、89、94、30、92、91,他们的平均成绩是多少?31.725加上475的和除以25,商是多少?32.185乘97与53的差,积是多少?33.870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?34.784加上128除以8再乘23,和是多少?35.1250减5除285的商加95得多少?36.25乘87减去62的差,积是多少?37.6

5、000除以59与35的差,商是多少?38.25除175的商加上17与13的积,和是多少?39.从4000除以25的商里减去13与12的积,差是多少?40.725加上475的和除以25,商是多少?41.1784加上128除以8再乘23,和是多少?42.16乘以12的积加上68,再除以4得多少?43.用182除以13的商,再乘28与14的差,积是多少?44.6加上45乘以13的积,再减去274得多少?45.150减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?46、16与24的和除以8,商是多少?47、400减去170与80的和,差是多少?48、64的14倍减去522,差是多少?49、748与

6、116的和是8的多少倍?50、25乘5除225的商,积是多少?51、25与47的和乘98,积是多少?52、175与49的和除以4,商是多少?53、195除以32减去27的差,商是多少?54.一个数是58,另一个数是它的12倍,这个数是多少?55、16与24的和除以8,商是多少?56、400减去170与80的和,差是多少?57、64的14倍减去522,差是多少?58、748与116的和是32的多少倍?59、6个752比5172少多少?60、14与72的积,减去900除以3所得的商,差是多少?

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