兰州商学院关于本科生毕业论文费下载

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1、兰州商学院关于本科生毕业论文（设计）工作的规定（修订）　　毕业论文（设计）是高等学校本科培养方案的重要组成部分是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能进行初步的科学研究训练提高独立工作能力和分析、解决实际问题能力达到培养目标的一个重要教学环节也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径为加强我校毕业论文（设计）工作提高毕业论文（设计）的质量和水平保证人才培养质量特对《兰州商学院关于本科生毕业论文（设计）工作的规定》（兰商院发[2007]76号）予以修订　　一、毕业论文（设计）的组织与领导　　1、毕业论文（设计）实行统一领导、分级管理的二级管理体制学校对毕业论文（

2、设计）进行宏观、目标管理二级学院负责安排本部门的毕业论文（设计）工作制定计划落实措施组织实施监督检查　　2、教务处负责制订学校毕业论文（设计）工作规范；制订学校毕业论文（设计）教学方案和工作计划；组织毕业论文（设计）的工作检查开展全校性毕业论文（设计）评估工作　　3、各二级学院应成立论文（设计）工作领导小组领导和管理本部门的毕业论文（设计）工作该领导小组由学院有关领导、有关教研室主任与指导教师、教学秘书等人员组成组长由院长或主管教学的副院长担任　　二级学院论文（设计）工作领导小组负责贯彻执行学校有关毕业论文（设计）工作的要求和规定召开动员大会根据本学院专业的特点安排本学院毕业

3、论文（设计）工作；审定和落实毕业论文（设计）选题；遴选并安排指导教师；检查、指导毕业论文（设计）工作解决工作过程中出现的问题；总结本院的毕业论文（设计）工作　　二、毕业论文（设计）的选题　　1、毕业论文（设计）选题主要来自教师的科研课题、科研单位的课题、实际工作的真实问题、学生的社会调研、毕业实习或实践题目一般采取指导教师命题、学生自选的方式（学生也可根据教师提供的研究方向和范围等自主确定题目）各专业每年所出选题总数应多于学生数的30％左右便于学生选择题目应提前报毕业论文（设计）工作领导小组审定后及时向学生公布　　2、选题原则（1）选题应符合专业培养目标和素质教育的要求要有先

4、进性、新颖性和时代特点有一定的深度和广度有利于培养学生的独立工作能力有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识使学生得到全面训练；（2）选题要紧密结合社会、生产、科研和教学实际体现应用性、科学性和先进性；（3）选题的份量要适中不宜过大应以中、小型课题为主使学生经过努力能在规定的时间内完成或取得阶段性成果　　3、毕业论文（设计）选题要不断进行更新原则上每年至少更新三分之一以上的选题　　4、论文（设计）题目必须于第七学期结束前四周确定部分专业学生可在三年级结束时开始进行选题以便学生有充分时间进行酝酿、准备和选择　　5、题目一旦确定一般不得中途更换学生若有正当理由要求变更题目须经指导教师

5、同意并报领导小组审批　　三、指导教师的遴选及其职责　　1、指导教师的遴选　　毕业论文（设计）指导教师由各学院毕业论文（设计）工作领导小组根据选题情况确定　　（1）指导教师一般应由具有中级及以上职称、有丰富的教学和科研经验的教师担任也可由老、中、青教师共同组成指导小组指导小组中必须有高级职称的教师　　（2）可以聘任校外科研、生产等部门的技术人员、研究人员、管理人员担任指导教师但一般应由具有中级及以上职称具有一定的生产经验和科研能力学院应指派校内教师专人负责联系经常了解学生毕业论文（设计）情况协助解决有关问题　　（3）指导教师一经确定不能随意更换对初次担任指导工作的教师学院、系或

6、教研室要指派有经验的教师给予帮助和指导　　（4）每位指导教师指导毕业论文的学生人数不得超过8人指导毕业设计的学生人数不得超过10人　　2、指导教师的职责　　（1）学生选题确定后指导教师应向学生讲清课题意义提出明确要求；介绍与选题有关的科研动态及参考文献和书目指导学生系统查阅中、外文参考资料帮助学生掌握文献检索的程序和方法要求学生作好文献索引目录撰写文献综述；审阅学生的社会调查和实验设计方案指导学生拟定提纲　　（2）指导教师应在各个环节认真负责循循善诱一丝不苟地对学生进行指导启发学生深入思考引导学生观察探讨新事物、发现分析新问题认真培养学生的独立工作能力和创新能力培养学生刻苦钻

7、研、踏实严谨的优良作风　　（3）指导教师要定期检查学生论文（设计）进展情况要进行个别指导深入调查、实验现场帮助学生解决遇到的困难适时地抽查实验记录或工作笔记及时调整与完善研究计划以确保论文（设计）的质量　　（4）论文（设计）完成后指导教师应与学生一起充分讨论实验结果或论点指导论文（设计）的修改定稿和总结工作原则上修改不得少于三次　　（5）指导教师对学生完成的毕业论文（设计）应仔细审阅认真写出评语作出恰当评价提出优点和不足评定成绩并指导学生参加答辩　　四、对学生的要求　　1、毕业论文（设计）为一人一题不允