信息技术与课程整合：体现更完整意义的价值

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1、信息技术与课程整合：体现更完整意义的价值[信息技术与课程整合：体现更完整意义的价值]信息技术与课程整合：应体现更完整意义的目标价值浙江教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）学院王治文　　信息技术与其他课程教学的整合，正在成为当前我国信息技术教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）乃至整个教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）信息化进程中的一个热点问题，信息技术与课程整合：体现更完整意义的价值。在世界其他教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新

2、加坡等，在信息技术教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）发展的过程中，也都是逐渐将信息技术教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）与其他课程教学的整合放在十分重要的地位。　　从理论上讲，课程整合（CurriculumIntegration）意味着对课程设置、各课程教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教学的目标、教学设计、评价等诸要素作系统的考量与操作，也就是说要用整体的、联系的、辩证的观点来认识、研究教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）过程中各种教育（.xfhttp.－雪风

3、网络xfhttp）因素之间的关系。　　比较狭义的课程整合通常指的是，考虑到各门原分列课程之间的有机联系，将这些课程综合化。　　还有一种整合是相对广义的，即课程设置的名目不变，但相关课程的课程目标、教学与操作内容（包括例子、练习等）、学习的手段等课程要素之间互相渗透、互相补充。当这些互相渗透和补充的重要性并不突出，或者已经非常自然，到了潜移默化的程度时，就没有必要专门提“整合”了。反之，就需要强调“整合”。　　信息技术与各学科课程的整合不是一夜之间冒出来的概念，而是国内外计算机学科教学与应用长期探索、实践与反

4、思的结果，教育论文《信息技术与课程整合：体现更完整意义的价值》(..)。计算机有规模地进入教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）领域，在发达国家始于20世纪70年代，在我国，80年代初也已经有了相当积极的探索。在这20多年中，计算机技术本身突飞猛进，其应用更是迅速渗透到社会的各个领域。但是，尽管信息技术教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的重要性几乎已被全世界所公认，在学校里相对的投入也很大，计算机却始终是“游离于教学的核心以外”。学校的主业，即各学科课程的教学，没有享受到多少计算机带来的

5、效益。但通过长期的实践与理论探索，信息技术与各学科课程整合的概念逐渐清晰起来，近几年来，更被看做是改革传统教学弊端的重要举措。　　如何具体理解信息技术教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的课程整合，如何具体实现整合，还存在着不同的理解。不同的理解会带来一些不同的做法，但最主要的可能还在于对课程整合的目标价值观的微妙差异。　　目前国内对课程整合比较主流的理解是“把计算机技术融入到各学科教学中，就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅”。这种观点将课程整合的重点放在CAI，即计算机辅助教学上。它突出计

6、算机作为工具，去辅助各传统学科的教学。在做法上，该课题强调3个要点：一是软件方面寻求合适的教学平台，提倡教师利用现有平台，而不提倡教师人人做课件；二是相应的教师培训，一方面应着重提倡一般化的基本技能培训，如对Office基本组件Word、Excel及Powerpoint的培训；另一方面是学科素养、学科教学论及教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）技术理论（如教学设计）方面的培训；三是在教师熟练掌握技术的基础上，通过信息检索、师生交流、学生自主探究学习、多媒体演示等手段实施课程整合。目前这方面的实践比

7、较热门也是比较成功的例子是利用美国开发的计算机教学软件“几何[1][2][3]信息技术与课程整合：体现更完整意义的价值2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域

8、限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理