校车课题设计研究

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1、WORD格式可编辑编号：附件1浙江师范大学学生课外学术科技活动课题申报表课题名称高校校车的运营模式分析、存在问题的对策研究以及有关校企合作的研究----以浙江师范大学校车为例成果形式调查报告负责人__徐丹红_学号09800228联系电话15268623033__/693033_指导老师叶永玲所在单位浙江师范大学经济与管理学院申请日期__2010_____年__4____月___30____日共青团浙江师范大学委员会二〇一〇年三月专业知识分享WORD格式可编辑申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证

2、没有知识产权争议。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处的有关规定，按计划完成课、取得预期成果。浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处有权使用本表所有的数据和资料。申请者（签章）：年月日所在单位的承诺：本单位承诺对申报者填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如果获得立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守浙江师范大学团委、教务处、科技处、社科处的有关规定，为本课题提供必要的支持，做好课题研究的协调和管理工作，对本课题的完成提供信誉保证。单位（盖章）：年月

3、日专业知识分享WORD格式可编辑一、课题基本情况课题名称高校校车的运营模式分析、存在问题的对策研究以及有关校企合作的研究----以浙江师范大学为例课题类别17.经济管理类1.社会类2.法律类3.教育类4.心理类5.体育类6.语言类7.音乐类8.美术类9.民俗类10.数学类11.物理类12.信息类13.生物类14.化学类15机械类16.传媒类17.经济管理类18.地理旅游类19.规划设计类20.文化创意类21历史文学类22.其他类完成时间2011年4月成果形式调查报告指导老师姓名叶永玲职称副教授负责人信息姓名徐丹红学

4、院专业班级经济与管理学院工商管理092班手机15268623033E-mail379176743@qq.com课题组成员情况姓名学号学院专业班级课题内分工主要成员姚淑灵09800230经济与管理学院工商管理092班资料总结，发放问卷，调查报告罗雪09800213经济与管理学院工商管理092班调查报告，设计问卷孙丽莉09800220经济与管理学院工商管理092班整理资料，发放问卷毛剑斌08800543经济与管理学院工商管理085班调查报告，发放问卷，整理问卷江利娜07800310经济与管理学院工商管理073班工商管理

5、073班调查报告，实地询问专业知识分享WORD格式可编辑二、课题设计思路课题研究的背景、目的、内容和步骤（思路清晰，言简意赅）提示：1.课题研究的背景、国内外研究现状述评；2.课题研究的设计思路、基本框架、研究目的；3.课题研究的主要内容；4.研究项目实施计划（成果类型、完成时间）。研究背景：在高校扩招、新校区大量兴建的背景下，现在许多大学实行总校--分校甚至总校--多分校办学模式，整个校区规模较大。各个校区之间的联系与学生教职员工的出行主要依靠校车这一收费的公共资源。众所周知，校车是校企合作的主要项目之一，为学生

6、老师提供了便利的出行交通工具。校车方便快捷、依据学生作息时间调节班次,是同学们从新校区进入市区的首选交通工具。但是大学现有的校车运营模式以及其周边公交路线的开发现状无法满足与日俱增的客运需求。各高校也对该问题较为关注。这一现状引起了我们的思考，使我们产生浓厚的研究兴趣。浙江师范大学占地面积3300余亩，且距市区较远，此外浙师大拥有全日制本专科在校生24688余人，研究生3805余人，教师1300余人，所以对运行于市区和学校之间的校车有较大的需求。浙师大校车虽在路线，班次，服务态度及硬件上较为完善，但仍存在着一定的问

7、题。针对目前校车运营模式的现状其存在的弊端，对比于周边其他公交，我们开展了此次调查研究。并以此次调查研究为基础，深入了解校企合作如何真正为学生老师服务，如何才能在校企合作工程把企业出的钱用在刀刃上，将学校出的力使在关键的地方，在实现双赢的基础上，也更好的考虑学生的利益。设计思路：课题将通过对高校校车的运行模式进行研究，并对其运行过程中可能存在的问题进行分析，同时提出相应的措施和对策。为提高课题研究成果的具体性和针对性，将选取浙江师范大学校车运行模式开展深入的调查研究，得出校企合作项目中的不足，并给出合理的意见和对策

8、方案，以此推广至国内高校的校车运行机制研究，也可以推广到更多的校企合作项目中。基本框架：专业知识分享WORD格式可编辑一、国内高校校车普及现状及类型二、浙江师范大学校车运行的现状分析三、浙江师范大学校车运行的现存问题四、现存问题的对策分析五、校企合作中学生利益的最优化分析5.综上信息，基于学院现状分析，延续学院原本良好的文化，并同时将老师的管理见解、企业的文