引领莘莘学子 成就高考梦想论文

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1、引领莘莘学子成就高考梦想论文摘要高中英语的高考复习涉及方方面面零碎的知识点,本文从巩固记忆、巧妙掌握的口诀法来展开论述,列举了15个例子以期给广大师生以启发与帮助,共赢高考!关键词高中英语口诀法高考每摘要高中英语的高考复习涉及方方面面零碎的知识点,本文从巩固记忆、巧妙掌握的口诀法来展开论述,列举了15个例子以期给广大师生以启发与帮助,共赢高考!关键词高中英语口诀法高考每年同学们走入高三,各种信息、资料铺天盖地,各方面的指导,策略也是仁者见仁,智者见智。英语的知识点琐碎复杂,很难记忆。但是我们可以根据其汉语意思和谐音等编成有意思的汉语口诀,轻松而又牢固地让

2、学生把这些知识记住,并掌握解题的策略。例如:1.以字母o结尾的名词变为复数形式时,有两种变法:一种是在词尾加-es;另一种是在词尾加-s。为了便于掌握可按下面口诀记忆:黑人、英雄爱吃西红柿和土豆。negro,hero,tomato,potato通常只有这几个词变为复数时加-es,其它以o结尾的名词变复数时一般在词尾加-s。2.以f,fe结尾的名词变为复数要把f,fe变为v再加-es,还有些直接加-s,可按下列口诀记忆:贼的妻子一生用树叶做的小刀杀死书架下偷吃半块面包的狼。thief,portant.5.几个不规则变化的形容词、副词的比较级和最高级,其记忆

3、口诀为:合二为一共三对,‘坏’“病”“两多”并“两好”;一分为二含双义,只记“少”来不记“小”。合二为一即:第一对:bad(坏),ill(病),any,much(称两多),more,most;第三对:good,any,such,any,such,uch,exactly等词修饰same时,定冠词放在这些词之后。7.不用冠词的情况的速记口诀:专有抽象和物质,月份星期节假日;季节球类及官衔,游戏三餐和呼语;名词泛指复数式,勿用冠词要牢记。8.使用定冠词的情况:河流沙漠与海湾,海峡岛屿及山川;党派阶级国名前,组织团体和机关;序数方位形容词,星球湖泊又报刊;复述前

4、面人和事,乐器建筑姓氏前;世上独一绝无二,许多说法因习惯;双方皆知及特指,定冠词来不能删。如:(1)阶级:theanandaanintheroom.Themanisfatandtheenisthin.(5)姓氏前:theGreens,theSmiths(在姓氏复数前加the表示夫妇或一家人);(6)世上独一绝无二:thesunthemoon,theearth,theuniverse等;(7)许多说法因习惯:inthemorning(afternoon,evening),hitsomebody.intheface等;(8)双方皆知:Openthedoor.

5、(双方都知道是哪个门);(9)特指:Thebookonthedesk.ismine.9.用不带to的不定式作宾补的动词记忆口诀:不定式,不带to,九个动词要记住:一听(hear),二看(see,akelet和have;作宾补,是秃头;当用被动要用to.注意:当这些动词用于被动语态时,做主语补足语的不定式要带to.如:Headetoe.他是被迫来的。10.后接宾语从句时用“should+动词原形”的虚拟形式的动词:一坚持,二命令,三建议,五要求。insist/order,mand/suggest,propose,advise/desire,demand,r

6、equest,require,ask。11.宾语从句是中学阶段一个很重要的语法项目,同时也是一个难点和考点。希望这首口诀能帮助学生记忆。学习宾从三注意,时态语序和连词。时态主从要呼应:主句若为现在时,从句时态随句意;主句若为过去时,从句时态变过去;宾从若是表真理,时态不变无质疑。语序要用陈述序,切莫照搬疑问句。THAT连接陈述句,省与不省要注意。从句若是表“是否”,IF/WHETHER要慎记。特殊问句作宾语,仍用原来疑问词。三个问题需记牢,切莫丢东忘了西。12.在解题策略方面我们也可巧妙利用汉语口诀:利用口诀辅助短文改错,如下:(1)时态、语态、主谓病,

7、可不可数在动、名;(动词的错误“部位”主要设置于时态、语态和主谓一致方面;名词的错误点主要设置在能否区别开可数与不可数名词)。(2)介、连、感、冠设多少,区别搭配与误用;(介词、连词、感叹词和冠词的设错“部位”常在于多、少、搭配错误和使用错误)。(3)形、副级别和词性,代词三格辩分明;(应区分开是形容词和副词的原级、比较级和最高级;应区分关系代词和关系副词;应分辨代词的主格、宾格和所有格;形容词性物主代词和名词性物主代词)。(4)数词是否用复数,要靠结构来确定。(作前置定语的数词用单数形式;指不确定量,后接OF时,数词要用复数形式)。(5)句法成分要完整

8、,行文逻辑要顺通。(句子应具备完整的结构,还应注意上下文意的逻辑顺通)。(6)词

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