引领莘莘学子 成就高考梦想.doc

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1、引领莘莘学子成就高考梦想  [摘要]高中英语的高考复习涉及方方面面零碎的知识点,本文从巩固记忆、巧妙掌握的口诀法来展开论述,列举了15个例子以期给广大师生以启发与帮助,共赢高考!  [关键词]高中英语口诀法高考    每年同学们走入高三,各种信息、资料铺天盖地,各方面的指导,策略也是仁者见仁,智者见智。英语的知识点琐碎复杂,很难记忆。但是我们可以根据其汉语意思和谐音等编成有意思的汉语口诀,轻松而又牢固地让学生把这些知识记住,并掌握解题的策略。例如:  1.以字母o结尾的名词变为复数形式时,有两种变法:一种是在词尾加-es;另一种是在词尾加-s。为了便于掌握可按下面口诀记忆

2、:黑人、英雄爱吃西红柿和土豆。negro,hero,tomato,potato通常只有这几个词变为复数时加-es,其它以o结尾的名词变复数时一般在词尾加-s。  2.以f,fe结尾的名词变为复数要把f,fe变为v再加-es,还有些直接加-s,可按下列口诀记忆:贼的妻子一生用树叶做的小刀杀死书架下偷吃半块面包的狼。thief,wife,life,leaf,knife,shelf,half,loaf,wolf这些词通常变f,fe为v再加-es,其它词通常只加-s。  3.多个形容词共同修饰一个名词的排列顺序一直是考生头疼的问题,可按下面口诀记忆:限定描绘大长高,形状年龄和新老

3、;颜色国籍和材料,作用类别往后靠。如:  abeautifulbigroundblueChinesecloisonné(景泰蓝)vase  限定描述大小形状颜色国籍材料名词  4.英语中有些形容词接不定式的主动式表示被动意义,如“Englishisdifficulttostudy.”这类形容词有:难易轻重有贵贱,合适有趣好危险,痛苦快乐最重要,即difficulteasylightheavyexpensivecheap,fitinterestingnicedangerous,bitterhappy(glad)important.  5.几个不规则变化的形容词、副词的比较级

4、和最高级,其记忆口诀为:合二为一共三对,‘坏’“病”“两多”并“两好”;一分为二含双义,只记“少”来不记“小”。合二为一即:第一对:bad(坏),ill(病),worse,worst;第二对:many,much(称两多),more,most;第三对:good,well(称两好),better,best。一分为二:一是far(远),farther(更远),farthest(最远),further(进一步),furthest(最远)不常用。二是old(老),older(年龄较大的),oldest(年龄最大的),elder(兄弟、姐妹中年长的)eldest(兄弟、姐妹中最年长的

5、)。little有“少”和“小”两种意思。作“少”用,比较级为less,最高级为least。作“小”用时,不用比较级和最高级。  6.冠词:顺口溜1:巧记:many,such,what,quite和half,与a,an连用序特殊;要问a,an放在哪,必须放在它们后。妙解:当名词被many,such,what,quite,half等词修饰时,不定冠词放在它们之后。顺口溜2:巧记:how,so,as,that,too,它们的顺序很特殊;若是能够把握住,Howcleveraboyyougrow!妙解:当名词前面的形容词有how,so,as,that,too等词修饰时,不定冠词置

6、于形容词后。顺口溜32:巧记:倍俩都分半,后边接定冠。妙解:(1)当定冠词与double,both,all,half等词连用,修饰名词时,定冠词要放在这些词之后。(2)当定冠词与表示倍数、分数的词连用时,需要放在这些词之后。(3)当much,exactly等词修饰same时,定冠词放在这些词之后。  7.不用冠词的情况的速记口诀:专有抽象和物质,月份星期节假日;季节球类及官衔,游戏三餐和呼语;名词泛指复数式,勿用冠词要牢记。  8.使用定冠词的情况:河流沙漠与海湾,海峡岛屿及山川;党派阶级国名前,组织团体和机关;序数方位形容词,星球湖泊又报刊;复述前面人和事,乐器建筑姓氏

7、前;世上独一绝无二,许多说法因习惯;双方皆知及特指,定冠词来不能删。如:(1)阶级:theworkingclass,thecapitalistclass等;(2)方位:intheeast(west,south,north),ontheright(left)等;(3)形容词:thepoor(穷人),thewounded(伤员)等;(4)复述前面人和事:Thereisamanandawomanintheroom.Themanisfatandthewomenisthin.(5)姓氏前:theGreens,theSmiths(在姓氏复

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