论社会主义核心价值观教育

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1、论社会主义核心价值观教育　　一、开展社会主义核心价值观教育的必要性　　当前的大学生思想意识比较先进，精神思维比较活跃，具有很强的可塑性，在接受新事物方面比较积极。正因为如此，大学生的思想容易受到外界不良思想的影响。随着市场经济的发展以及对外开放的加快，给我们带来利益的同时，也给大学校园带来了一定的负面影响，主要表现为对大学生价值观方面的影响。比方说有的大学生存在较强的拜金主义，思想意识狭隘，个人功利思想严重，缺乏必要的为人民服务观念以及良好的社会责任感。有的大学生精神空虚，得过且过，没有远大的理想，甚至存在厌学倾向，不良行为习惯突出。　　这些问题的存在关系到社会主义事业能否

2、顺利完成，关系到社会主义高等教育事业的历史使命。未来我们应该培养什么样的人才，培养什么样的接班人，走什么样道路，都是我们必须要面对的问题。在此紧要关头，我们党的十六届六中全会，提出了要建设社会主义核心价值观念，为今后的发展指明了方向，明确的了目标，形成了精神上的纽带。随后党的十七大将社会主义核心价值观融入到精神文明的建设当中，为社会主义核心价值观的发展开拓了新的途径。社会主义核心价值观的内容是非常丰富的，主要体现为体现为：马克思主义指导、中国特色社会主义、爱国主义和改革创新精神。要想使社会主义核心价值观念能够深入人心，促进全民族综合水平的提高，必须要在大学教育中积极践行社会

3、主义核心价值观念，通过高等教育的推进，提高大学生的思想水平，为今后教育的进步与发展奠定良好基础。　　二、在教育教学中开展社会主义核心价值观教育的方法与策略　　1.增强广大学生践行社会主义核心价值观的主动性。社会主义核心价值观教育是思想的教育，是精神的培养。在高校教育中尤其要发挥班干部或者团干部的引领作用，因为高校教育中主要是通过班、团干部的影响来进行的，他们的行为习惯、价值取向、人生态度，对于高校其他学生的影响是最为直接的，也是影响力最大的。因此发挥班干部、团干部的主导作用，将他们的思想武装好、树立好，将科学的理论和先进的意识灌输到这些人的思想当中，通过他们的实践来真正践行

4、社会主义核心价值观念。　　发挥好入党积极分子的作用，在大学教育中有很多的思想进步的入党积极分子，他们在高校中占据一定的力量，他们有加入中国共产党的意愿，就充分地说明了他们对于党的性质、任务和宗旨有比较深刻的深入。同样他们对于社会主义核心价值观的认识也是比较深刻的，让这些先进的入党积极分子来引导和帮助大学生，树立先进的思想理念，是社会主义核心价值观教育的重要途径和手段。　　2.充分利用各种有效形式和手段来践行社会主义核心价值观，比方说，专题讲座、民主生活会、主题班会等形式，来促使当代大学生树立远大理想。现在的大学生并不是不关心政治，而是对于思想政治教育的形式不积极，如果能够采

5、取各种有效手段，将价值观教学形式多样化、丰富化，就一定能够吸引学生去学习和践行。可以将一些理论化的形式变成学生喜闻乐见的形式，用学生们关心的热点问题，来感染学生，体现思想政治教育的针对性和目的性，通过这些来让学生懂得应该在大学生中做什么、说什么，这也是对高校思想政治教育的严峻考验。　　3.通过社会实践来落实社会主义核心价值观教育。社会主义核心价值观本身就具有理论性，要想真正落到实处还需要学生的社会实践。可以让学生有计划、有步骤地对学生进行实践教育，组织学生开展社会调查，让学生积极参与社会活动，从而让学生的价值观念在实践中得到充分的提升。　　（1）可以让学生充分利用寒暑假的时

6、间自由组团，到一些具有教育意义的地点进行实地考察和参观，增强学生对于社会主义价值观的理解。比方说让学生到一些革命根据地或者改革开放以来发生巨大变化的有考察价值的地方，通过一些看得见、摸得着的实景让学生认识到社会主义制度的优越性，从而增强大学生热爱祖国、报效祖国、奋发图强的精神。　　（2）经常组织学生去听一些老红军、老党员讲解关于传统历史的故事，让学生真正感受到我们当前的生活是多么的来之不易，让学生认识到我们自己所肩负的历史使命，从前加深对于社会主义价值观的理解。　　（3）让学生动手总结自己看到的、听到的东西，经过学生的思考形成社会实践报告，使学生对于社会主义核心价值观的感性

7、认识上升到理性认识，如果有机会的话，可以定期召开社会实践报告会，激发学生对于社会实践的认识，增强学生对于社会主义价值观点深刻领会。　　总而言之，社会主义核心价值观教育是当前大学教育的重要内容和组成部分，开展好社会主义核心价值观教育关键在于方法的创新，广大高校必须要充分认识到社会主义核心价值观教育的重要性，采取多种有效手段来教育学生，塑造学生，让学生的价值观念能够真正内化于心。在市场经济迅速发展，时代进步日益突出的今天，广大高校大学生应该树立正确的价值观念，诚实守信、开拓进取，勇于创新，培养和保持良好的气质，以积极的