小事做起——小事做起

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时间:2018-11-20

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1、小事做起——小事做起[小事做起——小事做起]  小事做起  上周参加了一次户外活动,这次拓展活动把我们分成五个队,给每个队设力队名队长、队歌,别看这么简单的团队建设,如果如果没有这些,在拓展活动中肯定达不到任何效果,小事做起——小事做起。有了竞争机制,为了完成任务、取得胜利,就必须合作,建立团队。竞争的原则就是优胜劣汰,激发内部活力,使人力、物力资源实现最优化,各项技能得到提高。竞争机制是引导事物发展的助推器。  七巧板,在这个项目中,团队之间的成员被打乱了,互相组合在一起,在规定的时间、地点、道具

2、下完成规定的任务。通过这个活动以及陈教练的讲解,我更懂得了在工作中以下几点非常重要:第一、规则。不管做什么工作,不管什么时候,我们都必须遵守规则和纪律,遵守做人的基本原则和为人处事的原则。第二、在完成一项任务的时候,要善于沟通,包括和你的上级、下级以及同事之间的沟通。第三、要学会分享、帮助他人。第四、要从小事做起、不断积累。  甘于奉献能使人生价值得以升华,在翻越求生墙时,大家表现出的甘当人梯的精神,深深地感动了我,范文《小事做起——小事做起》(..)。在日常工作中,我们要爱岗敬业,乐于奉献,凡事不

3、能私字当头,时刻要把利益、集体利益放在第一位。尤其在危机时刻,勇于自我牺牲,奉献自己,就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮他人,只有这样才能使人生价值得以升华。  学会包容:这点特别体现在做无轨电车项目时,每个人都有优缺点,人无完人。在训练中,我们大部分都是以前不认识的,每个人性格能力都不一样,刚开始一定会产生一些摩擦、埋怨、指责,通过培训,使大家学会包容理解。再犯错时,当事人会主动承担责任,别人对犯错的人更多的是鼓励和支持。如果没有互相包容理解,根本不可能完成所有的训练项目。这次培训使自己有包容别人的心态

4、,其实没有人总是与你过不去,其实自己总有一天也会被别人包容。在今后的工作中就会更好的与同事合作,更好的熔入团队。在一个优秀的团队中,受益的是每个人。做很多的项目都让我感觉到了个人力量的渺小,集体力量的强大,集体的智慧是无穷的,可以形成精英的团队。很庆幸虽然自己平凡,但置身于一个优秀的团队。  铁的纪律是完成任务的保障,我们的团队是临时组织起来的,每个人都有不同的生活习惯、喜好、长处和短处,有的对团队有利,有的则有害。我们要正确区分工作时间和休息时间,个人时间和团队时间。不要把生活中的不良习惯带到团队

5、中来,积极、快速地转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。为了完成团队的任务,我们必须严格遵守纪律,团结协作,这是顺利完成各项任务的前提和保障。小事做起——小事做起2  第2篇“文明知礼从我做起”现场书信大赛策划书  〖预览〗发布时间:2017-03-02随着经济的快速发展,通讯工具的发展也越来越快。从原来的书信到电话,再到今天普遍的手机,我们惊叹这高科技的发展速度,享受着先进科技的成果,但在享受这高科技的同时我们不断的淡忘和生疏了很多东西。虽然我们每个人都有手机,平常的日子里又有多少人给父母打电

6、话问候,关心在家辛苦工作的父母呢?尊敬长辈,感恩父母向来是我国的传统文明礼仪。没有文明礼仪,是无法在社会和家庭中立足的。为此我校团委宣传部特策划举办此次书信大赛,希望通过书信这一形式,让同学们增进与父母之间的情感交流,学会以礼待人、文明处事。一、活动主题:文明知礼,从我做起你是我的sunshine二、活动目的:本次的大赛通过书信的形式,引导我们学生学会换位思考,懂得感恩、学会感恩,学会与父母进行情感沟通,加深同学们和父母之间的感情关系。同时倡导文明、规范使用语言文字,以弘扬中华优秀文化传统,进而为构

7、建和谐文明校园作出贡献。三、活动时间:4月20日(下午4.30~6.00)四、活动地点:第二食堂408活动室五、活动的内容:以文明知礼,从我做起你是我的sunshine为主题,通过学生写信--家长阅信的方式,让家长倾听子女的心里话,拉近彼此的距……小事做起——小事做起3  第3篇师德演讲稿:教育无小事 事事皆教育  〖预览〗师德演讲稿:教育无小事事事皆教育此时此刻我怀着激动而兴奋的心情,站在这里再来跟大家聊一聊教师这个话题。教师是什么?其实教师不仅仅是备课、写教案、上课、批改作业,更主要的

8、是他肩负着育人的使命。说到这里我想起了《弟子规》总序里的话:“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力则学文”。有余力则学文——可以看出它把学习知识放在了最后一位,也就是说育人比传授知识更为重要,这也就告诉我们教育不仅在课堂上,更在生活中。说起教师,也许你还记得这样的场景:校园里总是出现和孩子们一起游戏的老师们;课余时间总有老师在弯腰捡拾地上的垃圾;比赛场上总有老师跑前跑后,为了会场不再灰尘四起而得空洒水;留守儿童那盖住眼睛的刘海又是您向妈妈一样给她修剪

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