植物病害标本的采集制作与保存论文

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1、植物病害标本的采集制作与保存论文.freelin,效果最佳,症状保存完好5。2.1.4冷冻干燥法。是目前比较好的方法。标本在冷冻的情况下干燥,几乎能完全保持原有的色泽和形状。2.1.5自然干燥法。水分很少的标本如枝干病害的枝条等,不需要采取任何干燥的手段,在空气中自然干燥即可。2.2浸渍标本制作法对于果实病害和汁液较多的病害以及肉质的子囊菌和担子菌的子实体,均可以采用浸渍法保存。但此方法占的面积大,保存时间有限,只能用于保存少量的标本,这些标本大多用于教学和示范。浸渍标本的制作,需要配备各种类型的浸渍液,主要包括各种保持原本颜色的保存液和防腐的保存液

2、。2.2.1保色浸渍液的配制。根据植物果实病害的寄主植物的颜色,可将保色的浸渍液分为保存绿色浸渍液、保存黄色和桔色的浸渍液、保存红色的浸渍液等。①保存绿色的浸渍液。保存绿色的浸渍液很多,要根据不同的植物病害标本选择适当的方法,才能达到好的效果。如醋酸铜浸渍液:将醋酸铜结晶逐渐加在50%的醋酸溶液中,到不再溶解为止,原液要根据标本颜色的不同将其用水稀释3~4倍,然后使用。将标本加入到煮沸的稀释液中,继续加热,标本的绿色开始褪去,经3~4min,使绿色恢复后,将其取出,用清水冲净,保存于5%的福尔马林溶液中,或压制成干燥的标本。这种方法保色效果良好,但与

3、原色稍有出入。不能煮的如淡绿色苹果、梨、绿色葡萄等的病害标本可直接浸泡在1%亚硫酸100mL、95%酒精100mL、水800mL配成的溶液中浸泡10~20d,然后取出,冲洗干净,再保存在5%的福尔马林溶液中6。另外,还有硫酸铜亚硫酸浸渍液、瓦查(Vacha)浸渍液等,也是保存绿色标本常用的方法。②保存红色的浸渍液。对于红色的果实病害标本如草莓、辣椒、马铃薯以及其他的植物红色组织,选择病害症状典型的标本,可以将标本浸入瓦查的红色浸渍液(硝酸亚钴15g,福尔马林25mL,氯化锡10g,水1000mL)内,2周后取出冲洗干净,浸泡在亚硫酸30~50mL,福

4、尔马林10mL,酒精(95%)10mL,水1000mL配成的溶液中加以保存。③保存黄色和桔红色标本的浸渍液。含叶黄素和胡萝卜素的果实如杏、梨、柿子、柑橘等,用亚硫酸溶液保存比较适宜。方法是将亚硫酸(含SO25%~6%)配成4%~10%的水溶液(含SO20.2%~0.5%)中1。总之,各种保色的浸渍液,除有些保存绿色的浸渍液外,保存其他颜色的浸渍液,效果都不理想。为了更好的显示植物病害的危害状,最好采用多媒体系统将其扫描或摄影,制作成相应的图片和视频进行保存1。2.2.2防腐浸渍液。对于浸渍标本的保存来说,防腐是最重要的一个环节。因此,需要防腐浸渍液对

5、其进行保存。主要成分如下:福尔马林50mL,酒精(95%)300mL,水2000mL,也可单用福尔马林和酒精。3植物病害标本的保存3.1蜡叶标本的保存3.1.1散装标本。将干燥好的蜡叶标本放进消毒室或消毒箱内,传统的方法是用酒精、升汞液消毒,或将敌敌畏或四氯化碳与二硫化碳混合液置于玻皿内,利用毒气熏杀标本上的虫或虫卵,约3d后即可取出。有条件也在-40℃低温处理消毒。将消毒好的蜡叶标本鉴定、整理,然后装进标本袋中,贴好标签,以备实验课用作实物标本,供学生上课使用。3.1.2制作盒装标本。将植物病害症状典型的蜡叶标本和干燥的果实标本,可利用玻面纸盒的方

6、法进行保藏。按照标本的大小,选择合适的纸盒(一般为长28cm、宽20cm、高1.5~3.0cm),在纸盒中铺1层棉花,棉花上放标本和标签,注明寄主植物、寄生菌的名称、采集时间等,然后加上玻盖。棉花中可加入少量的樟脑粉或驱虫的药剂。这种方法制作的标本可长期保存,循环使用。3.1.3塑封标本。适合保存叶片标本和较小的茎秆(如小麦、水稻)标本。做法是:根据植物病害标本的大小选择适当的护卡膜,将1张比护卡膜稍小的白纸放入护卡膜中,在白纸右下角写上该标本的标签,然后把标本放在白纸上摆好,再把膜放平,放入预热到160℃的过塑机封塑即可。如果标本较小、较窄,1张纸

7、上可放几个标本,可根据需要分类装订成册7。这种方法做出的标本弥补了以上盒装方法存在许多缺点,如标本盒体积大,携带不便,造价较高,只能用肉眼和手持放大镜观察标本的局部,对细小组织和结构观察困难,标本易变色、发霉、受虫蛀、不耐贮存等。3.2浸渍标本的保存将已鉴别的标本适当处理后放在盛有保存液的标本瓶中,用蜡或火棉胶封口后,将标签贴在标本瓶上进行保存。由于浸渍液所使用的药品大都为挥发性的,或容易氧化,因此浸渍标本最好放在暗处,以减少药液的氧化,或瓶口因温度变化而造成破裂。4注意事项植物病害标本的采集受植物生长季节、气候条件、采集地点、采集时间及作物品种布局

8、等多种因素的影响,要把握时机才能采到需要的症状典型的标本。另外,对于病害标本的制作,不同部位制作和保存的方法

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