幼儿园教学案例反思：观察、支持、引导、合作

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1、幼儿园教学案例反思：观察、支持、引导、合作[幼儿园教学案例反思：观察、支持、引导、合作]幼儿园教学案例反思：观察、支持、引导、合作幼儿园主题综合活动是一种研究型的课程，即幼儿围绕一个主题进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动，幼儿园教学案例反思：观察、支持、引导、合作。在这种活动中幼儿自发参与、自主学习、自由表达，从而得到自身发展。教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导幼儿主动地、大胆地参与探索和学习。活动主题的产生：幼儿在吃餐后水果——苹果，苹果篮里有一个

2、苹果上有一块被压伤的斑点，雨洁看到了，就说：“这个苹果坏了，再不吃就会烂了。”“苹果摊上那么多苹果，怎么办呢？”“把苹果变成果汁，就行了。”“把不吃的苹果放在冰箱里。”……看来，幼儿对食物的贮存很感兴趣，于是，“食品的加工和贮存”主题活动产生了，在这个主题活动中，我以观察者、支持者、引导者、合作者的角色参与幼儿的探索活动。实录一：幼儿去参观超市，并记录观察到的食品。怡怡讲述她的记录：我看到的是薯片，我问了店里的阿姨，是用土豆做的。龙龙：我看的都是果汁，有苹果汁、橙汁、葡萄汁、水蜜桃汁，瓶子上有苹果、橙子、葡萄、桃子的图片，我想是用这些东西（

3、水果）做的。婷婷：方便面是用面条做的。小哲：我看到妈妈烧菜用的番茄酱，我也问了阿姨是用番茄做的。丁丁：里面有很大的冰箱，有馒头、小笼包子、饺子。……幼儿在对超市中各种食品进行观察和记录中，俨然成了小记者，不断地向超市的店员问这问那，就连平时不愿和陌生人说话的婷婷也和小朋友讨论起来，我始终以观察者的身份支持幼儿的整个探索过程，鼓励幼儿大胆地记录和询问，幼教之友《幼儿园教学案例反思：观察、支持、引导、合作》(..)。在这次参观活动中幼儿最多记录的食品有二十几种，不但使幼儿增长了知识，同时，我也获得了新的知识。实录二：背景：幼儿观看多媒体课件《水

4、果的贮存》。教师：这儿有很多水果，一下子吃不了，请大家想想方法把它们贮存起来？叶亚：把苹果放在袋子里，慢慢吃。怡怡：这个方法不好，装在袋子里会闷坏的，把苹果做成苹果片，就不会坏了。张逸坚：用西瓜放到冰箱里，我最喜欢吃冰西瓜了。王楠：我妈妈用榨汁机榨橙汁很好吃。龙龙：葡萄干是用葡萄做的，我爸爸从新疆带回来的。怡怡：可以把水果变成果酱放到瓶子里。……水果在幼儿的生活中是非常常见的，又是幼儿最喜欢的食物，由水果的加工制作成的食品，以及水果的贮存方法，幼儿也是非常熟悉的。让幼儿在与多媒体的交互中，探索水果的贮存方法，在幼儿与幼儿之间的讨论中进行着互

5、动，一起学习。在讨论中，幼儿彼此间的地位是平等的，他们可以毫无拘束地自由交流、讨论。在这样的交流互动中，幼儿既放松又保持了独立性，这也是教师直接指导所不能达到的，它不仅对幼儿的主题探索活动有一定的支持作用，而且还拓展了幼儿学习的途径和方法，并在实践中学会相互协调和帮助。实录三：背景：幼儿利用各种小工具制作、贮存食物。张逸坚在准备用榨汁机榨橙汁，他把橙子切成两半，放到榨汁机里，可是没能榨出汁来，他把橙子翻了个身，可还是不成功，他生气地把榨汁机推到了一边。教师：你怎么啦？张逸坚：这个榨汁机没用，榨不出橙汁。教师：你去看看欢欢，她也在用榨汁机。张

6、逸坚跑到欢欢那里，左右看看欢欢的榨汁机。张逸坚：欢欢，跟你换一个榨汁机吧。欢欢：你的和我的是一样的。张逸坚：可我怎么就榨不出来呢？欢欢：让我看看。欢欢跑到张逸坚的桌子前，看看张逸坚的榨汁机。欢欢：哦，你的橙子切得太大了，水就不出来的。张逸坚赶紧拿起塑料刀，把橙子切小，又试试用榨汁机榨，橙汁出来了，他高兴地跑到我身边，兴奋地说：“老师，我能尝尝吗？”………　在上面的操作活动中，当幼儿出现困难时，教师及时参与到讨论活动中，其目的就是引导幼儿保持探索的欲望，帮助幼儿在探索的过程中发现问题和解决问题。因此，在教师的适时适度地支持和引导下，幼儿的观察

7、能力解决问题的能力得到了提高，社会交往能力、合作能力也得到了相应的提高。幼儿园教学案例反思：观察、支持、引导、合作2　　第2篇给女儿打精神污染疫苗　　〖预览〗暗香让人醉　　女儿再过三天就要回来了，今天早晨和女儿打完了电话，心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节，因为没有人管了，可以自由安排自己的时间，可以在任何时候去做任何自己想做的事。但是，他们不知道，女儿不在身边，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看着空荡荡的家，没有了女儿银铃般的笑声，没有了女儿一刻不停的闹，这种安静让人好难受啊。　　电视上仍然演着爱情故事，这样的故事在我们的现实生活

8、中每天都在发生着，而那些艺术家们，则乐于把他们提炼出来，经过加工，再送到观众面前。这本来是件好事，可以让人们有更多的品味爱情的机会。可是，现在的艺术家们，为了吸引人们的眼球，想尽