【网站测试报告】-某学校毕业生论文网站测试报告

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1、星期八职场经验网(http://www.xingqiba.com)【现成经验助你快速完成工作】某学校毕业生论文网站测试报告江西财经大学软件与通信工程学院毕业生论文网站测试报告软通学院毕业生论文网站测试报告2011年3月7日目录一、二、1前言...................................................................................................................................1未登录状态.........

2、..............................................................................................................1功能测试...........................................................................................................................11.1链接测试――首页登录模块存在孤立链接......

3、.......................................................11.2链接测试――首页最上面存在孤立链接.................................................................11.3链接测试――首页最新招聘”更多”提示错误..........................................................21.4链接测试――首页通知公告无内容........................

4、.................................................21.5数据库测试――首页登录模块存在SQL注入漏洞................................................32.用户界面测试...................................................................................................................32.1导航测试――首页最下面的友情链

5、接排序不太合理.............................................32.2图形测试――首页右下角的图片放置不太合理.....................................................42.3图形测试――首页最上面的图片上有个明显的圆点.............................................42.4内容测试――首页中心简介每段首行应空两格..........................................

6、...........42.5内容测试――首页登录模块排版不合理.................................................................52.6内容测试――通知公告新闻排序不正确.................................................................52.7内容测试――通知公告新闻每页显示条数有误.....................................................62.8内容

7、测试――通知公告新闻下一页标签放置不统一.............................................62.9内容测试――学生概况内容设置不合理.................................................................72.10内容测试――中心简介每段首行应空两格..........................................................三、学生身份登录状态........................

8、...................................................................................8.江西财经大学软件与通信工程学院毕业生论文网站测试报告8.1功能测试....................

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