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时间:2018-11-20
《把握语文课标新理念开拓阅读教学新举措》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、【摘要】《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”并强调:“教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。”阅读教学是小学语文教学的基本环节,搞好阅读教学是提高小学语文教学质量的关键,也是实施素质教育的重要内容。优化阅读教学过程,提高教学效率,坚持以教师为主导,学生为主体,思维为核心,能力为目
2、标,突出对学生阅读能力的培养,提高其语文阅读能力,不断提升学生的整体素质,使学生身心得以健康成长。中国论文网 【关键词】阅读教学;新课标;新理念;新途径Effectivewaytoopenuptheteachingofreadingnewinitiatives-HowtoImprovepupilsreadingabilitytograspthenewconceptofthelanguagecurriculumstandards LiLing 【Abstract】"CompulsoryEducationCurri
3、culumStandards"(2011)pointedoutthat:"Readingistheuseoflanguagetoobtaininformation,tounderstandtheworld,thedevelopmentofthinking,animportantwayofaestheticexperience."Andstressed:"Teachersshouldbestrengthenedguidingstudentstoread,toleadandcoaching,buttheanalysiss
4、houldnotbeteachersinsteadofstudents'readingpractice,insteadofthestudentexperienceandthinkingshouldnotbeamodeofinterpretation;mustbegoodthroughcooperativelearningtosolveproblemsinreading,butalsotopreventtheuseofcollectivediscussiontoreplacepersonalreading."readi
5、ngteachingbasicaspectsoflanguageteachinginprimaryschoolsdoagoodjobofteachingreadingisthekeytoimprovethequalityofprimaryschoollanguageteaching,butalsotheimplementationofanimportantpartofqualityeducation.Optimizetheprocessofteachingreading,improveteachingefficien
6、cy,adheretotheteacher-led,student,thinkingasthecore,theabilityforthetarget,highlightingthecultivationofstudents'readingability,improvetheirreadingability,andimprovetheoverallqualityofthestudents,sothatstudentsphysicallyandmentallyhealthygrowth. 【Keywords】Teach
7、ingofreading;NewCurriculum;Philosophy;Newways《义务教育语文课程标准》(2011年版)阅读评价建议明确提出:“要综合考查学生的阅读过程中的感受、体验和理解,要关注其阅读兴趣与价值取向、阅读方法与习惯,也要关注其阅读面和阅读量,以及选择阅读材料的能力。重视对学生多角度、有创意阅读的评价。”教师如何引导学生正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富知识,储备更多的精神食粮?笔者从以下三个方面来浅谈提高小学生语文阅读能力的有效途径。 1.积极培养学生阅读兴
8、趣,使学生爱读书 语文阅读教学成功与否的一个前提条件,就是如何培养学生的阅读兴趣。《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”激励了学生强烈的阅读欲望,犹如一副良好的催化剂,就会变被动为主动,发挥他们的阅读积极性。兴趣培养起来了不仅当前
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