资源描述：
《浅析信息时代图书馆员职业道德建设论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浅析信息时代图书馆员职业道德建设论文摘要：本文通过对图书馆员职业道德建设重要性的阐述出发，探讨了图书馆员职业道德建设的重要内容。关键词：图书馆员；职业道德；职业精神职业素养职业道德是从事职业活动的人员应当遵循的行为规范。职业道德所调节的对象是职业活动中的特殊道德关系和利益冲突，所规范的行为与职业活动密切相关，除含有一般性的社会道德要求外，更包含与专业相关的特殊道德要求。图书馆职业道德是图书馆从业人员在图书馆工作中应当遵循的行为规范。其核心应该是全心全意为读者服务。一、图书馆员职业道德的内涵职业道德是指从事一定职业的人们在特定的职业劳动中应遵循的行为和规范的
2、总和。通俗地说,是指从事各种不同职业的人应该遵循的特殊道德规范。它从道义上规定了人们在履行工作职责中“应该”怎样,“不应该”怎样,以什么样的感情、态度、作风和行为去为人民服务,为社会尽职尽责,是指导、驱动从业人员从事职业行为的出发点、行为、动机、灵魂、认识和应遵循职业道德,是每个人通过职业为社会做贡献的最基本行为要求。图书馆职业道德是馆员在从事图书馆业务、在为社会服务过程中应遵循的道德规范和道德原则的总和。它是调整图书馆工作人员与读者、与社会各界、图书馆内部人与人之间关系的一种价值体系,是职业道德的有机组成部分和分支。图书馆职业道德紧紧围绕本行业特征提出规
3、范要求,是每个图书馆工作者最直接的行为准则,最直接体现图书馆精神文明状况、图书馆工作者的道德风貌,也是图书馆工作者自我约束和社会评价的客观标准,因而每个图书馆工作者都应认真研究和遵行。二、图书馆员职业道德建设的重要性随着我国改革开放的深入发展,给图书馆事业带来了前所未有的生机和活力,..毕业在图书馆界涌现出很多全新的学术人才和勇于开拓的优秀人才。但是,也应该清醒的看到,近年来,由于人们的价值观发生变化,人们的传统观念受到新观念、新文化的冲击,使传统的职业道德观念发生了很大的变化,使图书馆员的职业道德观念面临着严峻的挑战,导致一些人不能正确对待图书馆工作,强
4、调索取,对图书馆工作不认真,不安心做好本职工作,不严格要求自己,工作中出现不满情绪,不求进取、不学无术、满足现状;对待读者缺乏热情,冷淡、漠不关心,这些现象和行为极大的损害了图书馆的社会形象,在社会上造成很坏的影响,这就说明了图书馆的职业道德已需要加强。要使图书馆员经得起诱惑,耐得住清贫,充分发挥好窗口作用,提高图书馆员的职业道德已是非常迫切、格外的重要的问题了。三、图书馆员职业道德建设的内容（一）在职业纪律方面，应自觉做到维护读者权益，保守读者秘密，尊重知识产权..毕业，促进信息传播，爱护文献资源，规范职业传播。自由存取信息与自由表达是读者的基本权利。在
5、过去，图书馆的主要目的是为了保存图书，而不是为读者服务。其对尊重知识产权的意识和保护读者秘密的意识都重视不够。图书馆服务中一定要体现平等原则、守密原则和公德原则，体现对读者的人文关怀。图书馆是用文献为读者服务的，文献就是工具，就是资源。图书馆员不但要保护号文献，还要对文献精心收集，科学管理，从而更好的利用，实现其应有的价值。（二）在职业态度规范方面来说，图书馆员必须具有高度认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风和埋头苦干的工作劲头。树立爱岗敬业“、唯读者至上”的服务意识,具备把为读者服务放在首位的服务精神。服务态度和蔼、周到、主动、热情,全心全意为读者服务
6、。经常把自己处于帮助解决读者不同需要的桥梁位置上,做读者的良师益友,以最大的热情和不懈的努力点燃人们聪明才智的火焰,在尽职尽责地为读者提供第一流的优质服务中实现自我价值图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地,具有良好的职业道德是精神文明建设对它的必然要求。图书馆员是人类知识和信息的传播者,因此,图书馆员必须遵纪守法,严于律已,注重自我形象。用规章制度和道德规范来约束自己,努力培养锻炼思想意志,提高自我控制和自我调节行为的能力,不断增强自律意识,并付诸实践,化为行动,形成高尚的职业道德。在实际工作中,做到主动热情、语言亲切、百问不厌,乐于助人。（三）图书馆员
7、应该努力学习专业知识,不断提高业务能力。美国图书馆学家谢拉曾指出:图书馆专业人员应当以他们的知识而不是他们的工作具有特色,最有实力的图书馆专业人员,是那些带着广博知识背景进入图书馆行业的。21世纪是信息时代,图书馆员面对广大读者,需要提供的知识包括各个学科领域。因此,要求图书馆专业人员必须具备一流的综合素质。图书馆员的思想素质、文化素质和业务素质也是做好图书馆各项工作的前提,三者互相联系,缺一不可。也就是说,图书馆员即要树立读者第一、服务至上,全心全意为读者服务的思想,忠于职守,勤奋工作,甘为人梯,又要有丰富的实践经验,牢固的基础学科知识,还要有熟练的专业
8、技能,合理的知识结构和智力结构及不断更新的专业知识和广博的相关学科
