转变观念 创新管理

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1、转变观念创新管理[转变观念创新管理]转变教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）观念管理创新是学校特色教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的前提，转变观念创新管理。首先要实现了从“小美术”到“大教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）”，从“小而稳”到”大而强”的观念转变。把壮大规模，提高质量，在竞争中求生存、在发展中显特色的办学思想，把美术特色教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）作为全面发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的突破口来抓，争取办学效益最大化，办学模式最优化。其次，消除文化课教师与美术课教师的隔

2、阂，特别是部分文化课教师头脑里“美术是辅课”的本位观念，为美术特色教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）营造良好的氛围。本着“学科无主次，教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）是合力”的思想，宣传美术教师的地位与贡献。同时组织文化课教师现场观摩美术课，让文化课教师了解美术教师的劳动，通过及时疏导，相互沟通，两部分教师学会了换位思考，形成了合力。再次，纠正学生的“画画不务正业，比不上学文化课有出息”的错误人才观念，对学生进行正确的人才观教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）。学生的优秀作品上墙悬挂，激发学生的美术兴趣与热情。另外，还必须

3、吸引优秀美术生源，把观念转变工作做到社会上、学生毕业学校中去。使美术班从小到大，办学结构与模式从兴趣小组到美术特色班；从独立办学转向与大学联合办学等跨越。实现教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的良性互动和数量与质量的齐头并进。美术特色学校的建设过程中，一支高素质有特长的教师队伍是学校特色教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的关键。通过教师间互相听课、评课，请名师教师上课，以老带新等活动提高教师的业务素质为老师提高到名校的进修机会，组织教师参观各类画展，定期外出参观学习、写生和美术教师个人作品汇报展等活动，美术论文《转变观念创新管理》(..

4、)。开阔美术教师的教学和创作视野。还可以聘请艺术名家作为美术导师、兼职教授，实行一个导师带一个美术教师的导师带徒制。通过专家教授的定期讲学指导、教材教法指点和作品辅导等多种形式，使美术教师水平迅速成长。特色学校中，立足教学，科研兴校是学校特色教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的根本。鼓励教师积极从事教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）科研工作，要求教师从“苦干型向科教型”转化。形成一套有较高科学性的课程计划，每一门课程都有合适的教学内容、明确的教学目标和合理的时间安排，初步形成了美术教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的独特课

5、程体系。编印了校“美术教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）大纲”和“美术实习大纲”，开设了素描、速写、色彩、中国画、工艺设计、书法、摄影、美术史．论等美术基础课和专业课程。为进一步增强艺术教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的辐射力和穿透力，学校要抓住特色做文章，以美术特色教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）为载体，开展了一系列以美辅德、以美益智、以美健体，加强美术特色教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）全方位实施的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）活[1][2]转变观念创新管理2　　第2篇WTO与企业

6、财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国

7、企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业

8、筹资有时还