教育统计管理信息系统(统计软件)操作说明

《教育统计管理信息系统(统计软件)操作说明》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教育统计管理信息系统（统计软件）主要内容一、总体说明二、工作流程三、操作说明项目实施团队根据2011年系统存在汇总、校验、接收数据较慢，数据过录功能较为简单的问题，专门成立问题解决小组，制定专门方案对系统进行了升级改造。升级内容主要体现在以下几方面:数据录入功能提升数据录入功能中增加了两年数据对比功能，提高数据保存速度。数据校验功能提升提升了校验速度，以河南省为例，2011版软件全省校验时间为数天，2012版软件校验时间为7~8分钟。增加了校验结果的筛选，以机构或者校验公式为维度进行校验结果的筛选。查看校验结果列表的同时，可以打开校验出错的报表。汇总

2、功能提升：提升了汇总速度，汇总报表实时计算，即时点击即时查看。可以根据不同的维度参数进行汇总。可以实现教育统计管理部门辖内汇总（根据国标汇总）可以实现采集部门辖内学校汇总（根据省自用汇总）可以实现区划内学校汇总（根据学校所在地）在原有汇总基础上，可以增加按照不同的维度来重新汇总综表。譬如仅汇总某一种办学类型。可以实现乡级汇总可以实现村级汇总一、总体说明数据过录功能提升：过录表增加向下钻取穿透功能过录表增加按照不同维度进行过录功能过录表增加统计图形过录表可以导出word,PDF,Excel功能新增分析功能：可以根据行列数值，对学校基表进行筛选。后续会继

3、续增加分析功能新增任务提醒功能：可以提供当前工作完成进度增加管理、分析维度：管理维度可以扩展到乡、村新增历史数据功能：可以查看历史数据将增加一览表功能：将增加分校一览表功能将增加分地一览表功能将增加分县一览表功能将增加分乡一览表功能一、总体说明9月15日后，代码管理系统封库，在网上下发统计软件正式版程序和最新机构代码程序逻辑校验随软件首次下发后，一直到当年全部统计工作结束时不再变更，其他功能修正可多次升级机构代码随软件首次下发后，一直到当年全部统计工作结束时不再变更撤销、撤并学校仍会出现在统计软件系统中，可以录入学生变动表和专任教师数变动表，以保证本

4、地区该项数据与上年数据能够衔接。一、总体说明二、工作流程1.学校级使用流程创建本校账号登录系统业务办理基表录入数据校验审批上报初始化数据库接收代码二、工作流程2.县区级使用流程创建本校账号登录系统业务办理部门信息数据分析审批上报接收数据学校数据代录校验分析初始化数据库接收代码县基表二、工作流程3.省级、地市级操作流程创建本校账号登录系统业务办理部门信息数据分析审批上报接收数据数据代录校验分析初始化数据库接收代码三、操作说明【首次使用→系统管理】点击齿轮按钮进入系统管理【系统管理】按系统默认目录位链接数据库导入由程序导出功能导出的数据取消由“初始化数据

5、库”建立的数据库链接，以便可以重新链接其他位置的数据库。重新安装软件之前也要进行“卸载数据库”的操作。单独或统一指定默认目录以外的数据库报表水印文字是指在打印报表时背景打印的暗印是指在进行两年数据对比时以增长多少百分比做为异常值对水印文字和设定的比率进行保存导出网上代码管理系统形成的最终代码，导入后才能正常使用系统【系统管理→初始化数据库】点击初始数据库后如上图所示目前培训版软件没有含上年数据库，此位置会空，正式版软件下发时就会正常了【系统管理→导入编码-1】选择本省编码文件选择后确认导入操作注意编码目录文件不能放在桌面上，否则接收不成功【系统管理→

6、导入编码-2】【创建账号】点击书本按钮创建使用账号只有创建了自己单位的账号后才能正确使用系统系统默认管理账号，不可使用，也不要删除，需自行新建所在单位的账号可选择不同年份进行管理【创建账号-2】选择管理部门根据用户的身份不同，可管理基础、中职、高等教育学校可快速定位某一类学校跨块附设指的是跨教育级别的附设，教育级别指基础、中职、高等教三种，如中职学校附设有基础教育类别的学校等。在一个教育级别内的附设班不属于跨块附设。可以增加省、市、县、乡等级别的账号增加某个学校的使用账号右上角的三个按钮，依次是查看学校信息、查看学校基表、以表格形式显示学校列表。【登

7、录系统】叉号可以删除一个账号选好账号后，点此按钮进入系统确定好年份，可以查看上年的数据，也可以处理今年的数据【主界面（学校级）】【主界面（管理部门级）】打开任务提醒可以查看指标、报表、帮助等信息可以查看辖内学校信息可以查看综表、过录表、报表等对数据进行校验录入本单位相关报表，为学校数据代录审批下级和本级数据，审批通过后可进行上报可将数据导出DATA,CSV,DBF接收下级单位上报文件用户信息区：显示登陆用户所在单位、单位代码、登陆帐户类型以及当前操作数据年份。信息查询区：根据查询信息，查询学校进行导航。切换账号退出系统各类任务完成进度提示，正式版将完

8、善。【任务提醒】【指标查看】【机构浏览-1】查看分析数据，可以统计出本地区各类学校的数量①②③④⑤⑥⑦【1区