湖南科技学院本科毕业论文设计评审表

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1、湖南科技学院本科毕业论文（设计）评审表论文题目作者姓名所属院（系）、专业、年级院（系）专业年级指导教师姓名、职称字数定稿日期中文摘要关键词（3-5个）英文摘要关键词（3-5个）指导教师评定成绩评审基元评审要素评审内涵满分指导教师实评分选题质量25%目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。10选题恰当题目规模适当，难易度适中；有一

2、定的科学性。5能力水平40%查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平。5论文质量35%文题相符较好地完成论文选题的目

3、的要求。5写作水平论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。15写作规范符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。10论文篇幅10000字左右。5实评总分成绩等级指导教师评审意见：评阅教师一定要对论文的内容进行客观、具体的评价，评语不能太简单、太空泛，更不能千篇一律（一般要求150个汉字以上）。重要提示：所有教师签名必须手写！表格中的蓝色字体提示在阅读后请自行删除，黑色字体的内容全部保留！！指导教师签名：说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90—100分记为优秀，80—8

4、9分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格，60分以下记为不及格。评阅教师评定成绩评审基元评审要素评审内涵满分评阅教师实评分选题质量25%目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。10选题恰当题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。5能力水平40%查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研

5、究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平。5论文质量35%文题相符较好地完成论文选题的目的要求。5写作水平论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。15写作规范符合学术论文的基本要求。用

6、语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。10论文篇幅10000字左右。5实评总分成绩等级评阅教师评审意见：评阅教师的评语不能只写“同意指导教师意见”，应有自己的评阅意见；评阅教师一定要对论文的内容进行客观、具体的评价，评语不能太简单、太空泛，更不能千篇一律（一般要求150个汉字以上）。评阅教师签名：说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90—100分记为优秀，80—89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格，60分以下记为不及格。湖南科技学院本科毕业论文（设计）答辩记录表论文题目

7、作者姓名所属院（系）、专业、年级院（系）专业年级指导教师姓名、职称答辩会纪要时间地点答辩小组成员姓名职务（职称）姓名职务（职称）姓名职务（职称）答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：院（系）组织统一答辩，记录人记录，记录应工整、清晰、全面；至少3个问题，每个问题均需有回答。没有统一参加开题的学生不能参加论文答辩。（记录人手写）会议主持人：记录人：年月日答辩小组意见评语：评定等级：负责人（签名）：年月日院（系）学位委员会意见评语：论文（设计）最终评定等级：负责人（签名）：院（系）（公章）年月日校学位委员会意见评语：评定等级：负责人（签名）：年

8、月日