教学细部，值得开采的富矿

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1、教学细部，值得开采的富矿[教学细部，值得开采的富矿]教师研究课题大而无当，对此许多有识之士颇有微言，教学细部，值得开采的富矿。而研究成果随着评奖、颁奖结束而“弃”的现象，也让教师多少有些无奈。不过，最近在闸北区看到的情形，则让我有些窃喜。闸北区小学第二学区在上海率先进行课题招标，参加投标的15所小学中有9所小学胜出，承担了9个课题，经过近两年的努力，500多名教师，通过1000多堂课的现场观察和案例记录，在梳理、总结和提升的基础上，完成了130余万字的10册专著，最近由上海教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）出版社出版。这

2、些专著皆以小见大，在教学“细部”力透纸背，看看书名就能一目了然。恕我兴致所然，将这些专著的名称来个“接龙”，推出一个“广告语”：《问题行为》课堂常见，《情景创设》导入教学，《教材剪裁》因材施教，《学习方式》转变有方，《导入》讲究契机，《对话》释疑解惑，《板书》画龙点睛，《交流》相互切磋，《练习》注重效果，《反馈》提升质量，可谓是一场出入“袖珍问题”、切入“细部要害”、直奔“教学主题”、破解“一线困惑”的教科研攻坚战的“战利品”。此乃教学的“小百科”，一套在手，犹如找到无形的“导师”。教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）发展

3、到今天，与社会、自然的关系密不可分，研究必须“术有专攻”，教育论文《教学细部，值得开采的富矿》(..)。对一线教师而言，研究教学“细部”，是最好的选择。大课题有大课题的气魄，要有大手笔的底蕴和才气；小课题有小课题的精致，也要有小手笔的内涵和锐气。小专著有“大学问”，教师理应为自己成功自豪。教学发展到今天，传授途径和方法同过去不可同日而语，研究必须“深究细部”。其实，戏剧中“细节”是最赚人眼泪的，小说中“情节”是最有卖点的，而建筑的优劣往往在“细部”最显功底。同样，对教学而言，单喊口号是无用的，光讲原则是无效的，任凭发誓是无能的。而是

4、要把着眼点落在教学“细部”上。因为我们现在缺少的不是先进的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）理念，也不是现代教学手段，更不是一流的教学设施，而是将教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）理念转化为教学行为的本事，将教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）根本转化为具体实践的能耐，将教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的理想转化为正确步伐的选择。想不想深入“细部”研究教学，这要看眼光；会不会攻入“细部”总结规律，这要看能耐；能不能潜入“细部”提出妙方，这要看水平。只要去实践，终有脚印，尽管有深有浅；只

5、要去钻研，终有结果，尽管有多有少。教学细部，值得开采的富矿教学细部，值得开采的富矿2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全

6、面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市

7、场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……教学细部，值得开采的富矿3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理

8、，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润