教学课堂——教师反思的方法

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1、教学课堂——教师反思的方法[教学课堂——教师反思的方法]一、教学内容与目标：学习教师反思的方法，了解相应的概念，掌握具体的实际操作方法，指导于自身的教育实际，教学课堂——教师反思的方法。二、了解的相关概念：1、何谓教师反思？2、反思性教学的含义？3、教育日志的含义？4、教育叙事的含义？5、教育案例的含义？三、了解教师反思的原则与作用：四、学习教师反思的方法：1、教育日志2、教育案例3、教育叙事五、学习重点：第四部分应掌握的知识点：1、教育日志的含义：是教师将自己在教育教学中教育理念中随时出现的、记忆最深刻的事件（包括问题、经验、体会）等进行总结和分析，并记录下来。从

2、本质上讲，教育日志是把这一单纯的内省活动外化的一种形式，通过撰写教育日志可以及时声地再现教育教学中的各种欢乐与忧虑的事件，对自己的教育教学不断分析、回顾、研究，以改进自己的教育教学活动，提高自身的反思能力，幼教之友《教学课堂——教师反思的方法》(..)。2、日志的类别：跟踪式教育日志、专题式教育日志、随笔式教育日志和网络教育日志。3、怎样撰写教育日志：（1）要注意读书，勤于思考。（2）要重视日常观察，及时记录，持之以恒。（3）描述性记录与解释性记录相结合。（4）要做到总结经验和检讨失误相结合。（5）要善于交流与检讨。4、怎样撰写教育案例：（1）、教育案例的含义？（2

3、）、教育案例的基本要素：案例背景、案例事件、案例事件的分析与反思（3）、案例撰写的原则与流程5、怎样撰写教育叙事（1）教育叙事的含义（2）教育叙事的特征（3）教育叙事的类型（4）撰写教育叙事的注意事项：a、多向收集资料b、把握事件主线c、注重事件细节d、分析事件的分析阐释　　总之，今天学习的主要目的首先是要帮助从未撰写过以上多种形式的教育笔记的新老师对这些教学知识的了解和教育技能的掌握。第二个木点是要进一步帮助已有初步撰写经验的老师通过学习进一步理解相关的概念，并会指导实践，使他们的写作水平有提高。教学课堂——教师反思的方法2　　第2篇给女儿打精神污染疫苗　　〖预览

4、〗暗香让人醉　　女儿再过三天就要回来了，今天早晨和女儿打完了电话，心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节，因为没有人管了，可以自由安排自己的时间，可以在任何时候去做任何自己想做的事。但是，他们不知道，女儿不在身边，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看着空荡荡的家，没有了女儿银铃般的笑声，没有了女儿一刻不停的闹，这种安静让人好难受啊。　　电视上仍然演着爱情故事，这样的故事在我们的现实生活中每天都在发生着，而那些艺术家们，则乐于把他们提炼出来，经过加工，再送到观众面前。这本来是件好事，可以让人们有更多的品味爱情的机会。可是，现在的艺术家们，为了吸引人们的眼球，想尽了办

5、法，当然他们不会放过人们最热衷的恋人间的亲热。这样一来，我们便随时可以在电视上看到，一对对热恋中的情人，相拥相吻，甚至也会出现床上的戏。这些镜头对我们这些成年人来说，已经没有了什么刺激，可是对于正处于大脑一片空白的孩子来说，对于这些正在处于身体发育过程之中的宝贝来说，却有着不同的意义。　　我们总能听到说，现在的孩子，特别是城市中的孩子，由于营养的过度丰富，加之在各种饮料或食物中有一些让孩子上瘾的激素类物质，再加上电视里这些镜头对孩子大脑的不良刺激，这样，孩子们身体快速早熟起来，竟然出现五岁的女孩出现性发育体症，对孩子今后的发育产生非常不良的后果。　　那么作为家……教

6、学课堂——教师反思的方法3　　第3篇教师资格条例　　〖预览〗1995年12月12日国务院令第188号发布）第一章　总则　　第一条　为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。　　第二条　中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。　　第三条　国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。第二章　教师资格分类与适用　　第四条　教师资格分为：　　（一）幼儿园教师资格；　　（二）小学教师资格；　　（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；　　（四）

7、高级中学教师资格；　　（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；……　　〔教学课堂——教师反思的方法〕