老洲中心学校2007年工作计划

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1、老洲中心学校2007年工作计划[老洲中心学校2007年工作计划]过去的一年，我乡教育事业取得了长足进步，老洲中心学校2007年工作计划。两基工作得到了巩固和提高，教育教学质量有所上升，师生思想品德有了明显进步，基础设施、办学条件得到进一步改善。面向新的一年，倍感责任更加重大，将继续以三个代表重要思想指导各项工作，全面贯彻党和国家教育方针，全面推进素质教育，不断深化教育体制改革，紧紧围绕乡党委、政府和县教体局部署的任务开展工作，大力加强基础教育，稳步延伸学前教育和成人职业教育，努力朝着规范化、优质化

2、方向发展。一、加强学习，进一步提高师生思想政治觉悟组织教师认真学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和三个代表的重要思想，增强爱岗敬业、无私奉献意识，树立起全心全意为广大学生服务的思想品质；学习教育理论、法规及上级教育主管部门的有关文件，从而掌握教育规律和知识，明确法律赋予教师的权利和义务，了解教育改革、发展的形势和动态。每周安排一次教职工集中学习时间，学习时有记录，教师要签到；认真贯彻《教师职业道德规范》、《五条禁令》和《教育系统九不准》，形成良好的校风、教风。在学生中，经常地开展内容各异、形

3、式多样、方法灵活的学习教育活动，强化对学生进行思想品德教育、养成教育和良好的行为习惯教育，重点学习宣传加强和改进未成年人思想道德建设实施意见；利用集会、广播、黑板、思品课、班团队等各种渠道，对学生进行爱国教育、集体主义、法纪等教育；开展向英雄人物、模范人物、好人好事等学习宣传活动；开办家长学校，建立学校、家庭、社会三结合教育网络，勤走访、勤记载；关注留守孩子的学习、生活情况，使他们健康成长，积极组织学生参加青少年爱国主义读书教育系列活动；张贴和宣传《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从小培

4、养学生艰苦朴素、遵纪守法、勤奋学习、乐于助人、团结合作、勇于创新的精神，做四有新人。二、注重教研，努力探索提高教学质量的新途径1、加强常规教学的管理，把握好教学的每一个环节。坚持课堂40或45分钟教学，向课堂要质量，继续更新新课程教学理念，探索运用新课程的教学模式，开展教学观摩研讨活动，举行课堂教学评比竞赛并积极选拔、推荐教师参加县、市级各类教学评比；认真钻研教材，吃透两头，备好每一节课，坚持课前备课，教师必须持教案上堂，利用暑期教研活动时间集体备课，研讨教学方法，开展教案评比竞赛，举办专题讲座等

5、活动；重视学生作业的布置、批改，作业布置要适度，次数达到规定的要求，批改应及时、规范；要定时进行必要的考试考查，检测教师的教和学生的学两个方面的效果；对知识掌握不牢或成绩较差的学生给予补缺补差，进行课下辅导，不得歧视后进生，做好学困生的转化工作，注意收集、整理好后进生的转化材料，面向全体，因人而异，因材施教，不得体罚或变相体罚学生。2、全面贯彻学科类课程计划和活动类课程计划。开齐课程、开足课时，切实重视音、体、美、劳课程教学，上好综合实践及职业课程，渗透信息、研究开发、社区等知识，促进学生全面健康

6、发展，要十分重视小学阶段的英语教学。3、鼓励教师撰写教学论文参评、交流、刊物发表，县级教研论文评比时间集中在每年的3月份；继续举办教学开放周，每位教师担任一节公开课，课后要组织教师认真评议；加大课题研究力度，做到校校有课题，人人参与课题研究，对已立项的课题按期完成各阶段任务，争取按时结题；积极开展校际之间的教研交流和专题研讨，相互学习，取长补短；举行学科知识竞赛和期末信度统考评比活动，组织好初三毕业生参加中考，做好六年级的期末调研统考及小学非毕业班年级的抽考评比工作，不断提高优秀率和合格率，争取在

7、中考及期末全县统考抽考评比中大面积丰收；鼓励教师参加各类在职进修和安排落实好第二轮继续教育最后一年的工作，努力提高教师的业务和文化水平，学校给予方便和条件，工作计划《老洲中心学校2007年工作计划》(..)。4、进一步巩固和提高两基工作，确保适龄儿童接受九年义务教育，做好在校学生的学额巩固和转出(入)学生变动手续工作，使小学生的流失率控制在1%以内，初中生的流失率力争控制在3%以内；发展学前教育，学前三年教育达到60%，学前一年教育达到90%，积极创造条件办一所乡公办幼儿园，同时在条件具备、手续齐

8、全的前提下，鼓励民办幼儿园的发展；6周岁儿童100%进入小学，小学毕业生100%升入初中，初级中等教育17周岁完成率达90%以上，同时应有一定比例的学生升入高中阶段学习；抓好特殊教育，动员、帮助三残儿童随班就读，三残儿童的入学率达到85%；大力发展成人和职业教育，办好乡、村级成技校，继续扫除剩余文盲，并完成今年下达的扫盲任务。组织脱盲人员参加三学班学习，建好扫盲资料，做到资料准确、规范、达标；加强领导，确定专人负责普九、年报、两基检测等资料的收集、填写、整理、归档及上报工作，进一步