鱼类学(孟庆闻版)考研资料整理

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1、第一部分鱼类形态学课程编号：12414210学时：54学分：3专业：海洋、生态任课教师：龚小玲《鱼类学》是一门重要的专业基础课，分为形态、分类和生态三个部分，在生技专业主讲形态和分类，总学时54。参考书目：《鲤鱼解剖》秉志1960科学出版社《白鲢系统解剖》孟庆闻、苏锦祥1960科学出版社《鱼类比较解剖》孟庆闻、苏锦祥1987科学出版社《鱼类分类学》孟庆闻、苏锦祥1995中国农业出版社《中国动物志》（鱼类部分）2000-科学出版社学习方法：《鱼类学》是一门实验性很强的学科，理论联系实际十分重要，强调做好实验，分类要多看标本，有机会多看活的标

2、本。绪论第一节概述《鱼类学》（Ichthyology,Ichthyo是希腊文“鱼”的意思，logy是拉丁文中“学说”的意思如：Biology,zoology）是以鱼类为研究对象的学科，因此要掌握这门学科，一定要分清研究对象---鱼（什么是鱼？）鱼类学的定义：它是动物学的一门分支学科，以鱼类为研究对象，着重研究鱼类的形态构造、生活习性、生长发育、生理机能和地理分布，以及化石鱼类和现生鱼类的系统分类的科学。鱼类学的范畴：它有许多分支学科，如：鱼类形态学、鱼类生态学、鱼类分类学、鱼类生理学、鱼类发生学、古鱼类学、经济鱼类学、遗传学、组织学、鱼类

3、行为学等。鱼类形态学：研究鱼类的外部特征与内部结构，了解各部位的相互关系几机能，阐明各器官的发展规律。鱼类生态学：研究鱼类的生活习性，其对外界环境的适应性，以及与影响鱼类生活的外界因素（如水温、盐度、饵料、溶氧量、光线等）的关系。鱼类分类学：研究各鱼类在鱼类分类系统中的地位，掌握鉴别鱼类的方法和步骤，探讨鱼类的系统演化、地理分布、生物学和经济意义等。鱼类学的发展史：一门学科的发展总有它的过程，总是从“未知”到“已知”，从“浅识”到“深究”，从“表象”到“追根溯源”的历程，《鱼类学》从普通动物学中分化出来而成为一门独立而系统的学科，是近二百

4、年左右的历史。国外：最早从希腊学者亚里士多德（公元前384-322）记录了115种爱情海鱼类十八世纪-----在分类和形态学方面取得了很大进步，出现了一些著名的学者如瑞典的林奈（），法国的勃洛赫十九世纪------随着海洋调查的发展，分类学有了很大发展，奠定了现代鱼类分类学的基础，有许多经典著作如：《鱼类自然史》（G.CuvierandA.Valenciennes法）、《东印度鱼类志》（P.Bleeker荷兰）二十世纪----与其它学科的关系越来越密切，向宏观和微观发展（包括我国）宏观：从大陆版块的漂移、气候的变迁来研究某一区系鱼类类群的

5、演变微观：向分子生物学方向发展，研究DNA的结构来分析各类群的亲缘关系、分类地位，其结果可能与传统方法分析的结果存在分歧，但结果更令人可信。比如：RAPD技术、SINE（Shortinterspersednuclearelement短分散元件，利用它进行鲤科鱼类的分类），还有其它方面,如转基因鱼等。国内：我国对鱼类的研究有悠久的历史，早的“养鱼经”距今已有2500年历史了，但近代鱼类学的发展是近百年左右的事，我国学者自二十年代后期才开始的，经过艰苦努力，作了许多工作，涌现了一批著名的鱼类学者如：朱元鼎：1986年91岁病逝伍献文：水生所方

6、炳文：张春霖：王以康：（水大）1956病逝鱼类学的迅猛发展是在建国以后：分类方面：对各海区和内陆水域进行了调查，写出了许多鱼类志如：《长江鱼类志》《东海鱼类志》《南海鱼类志》《中国软骨鱼类志》《新疆鱼类志》《广西鱼类志》《福建鱼类志》《湖南鱼类志》。《中国动物志》鱼类部分已全部定稿，已有几本正式发行，完成《中国动物志》是朱元鼎先生的遗愿。生态方面：对海、淡水的主要经济鱼类如：大、小黄鱼，带鱼，鲇鱼，四大家鱼等进行了大量调查研究，初步摸清了它们的生物学特性、产卵场、产卵环境等，写出了许多有价值的科学报告；《鱼类生态学》第一本正式出版的鱼类生

7、态学教材，殷名称编写1995正式发行。形态学方面：对白鲢、鲤、大黄鱼12种代表性鱼类的解剖进行了系统的研究。总体上我国《鱼类学》的发展，在许多方面同世界水平相比，是有很大的差距，希望大家多加努力，尽快缩短这个差距。鱼类学与我们专业的关系：是养殖、捕捞专业的基础，是食品加工、饲料专业服务的对象，是水生生物学专业的重要组成部分。鱼类的经济价值则是不言而喻的，除了食用，它还是很好的补品与医药与工农业的重要原料，深海鱼油实质是含有大量的DHA与EPA，又称脑黄金，对人的智力发育很有益处，海马是名贵繁荣中药，带鱼体外的银色层，经研制可化学合成咖啡因

8、，河豚毒素是很好的止痛药，低值鱼可制成鱼粉（现需求量极大，仅上海一年需3万吨，其中进口2万吨，耗外汇1200万美元，受小杂鱼捕捞量的影响，现全世界鱼粉极短缺）第二节鱼类的特征和进化提个问题“什