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1、高三英语基础写作之解题策略与训练总的来说，高考英语写作的高分策略是：养兵千円，多读、多记、多写；用兵一时，积累高级词汇、短语和句型、并熟练掌握其用法；冷静细心，切忌写错单词；不留“余”地，切忌“留白”；书写工整，切忌潦草。策略一：注重训练学生对常用词汇以及其拼写的积累与运用1.容易拼写错误的数字及序数词的拼写。如four->forty,nine->ninth,five-^fifth.2.词性转换时，单词的特殊拼写变化。(1)动词一名词，invite-invitation.(2)形容词一副词，po
2、ssible-^possibly.(3)形容词一名词，deep-^depth.3.名词的特殊复数形式。hero-heroes,child-children,stomach-stomachs.4.以-o结尾的名词复数变化规律。要求学生记好口诀：黑人英雄喜欢土豆和西红柿，需要加-es.5.动词变过去式、过去分词的不规则变化。A-A-A-*cost-cost-cost；A-B-A一come-came-come;A_B_B一flee-fled-fled;A-B-C一sink-sank-sunk.1.动词
3、的特殊用法。如用“Sh(Kild+动词原形”结构的10个动词：advise,command,demand,insist,order,propose,request,require,suggest,urge.策略二：注重培养学生在基础写作中的数据表达1.表数量。一万tenthousand/10,000；十万-ahundredthousand/100,000；一千万-^tenmillion/10,000,000；一亿-*ahundredmillion/100,000,000.2.表时间。包括：世纪、
4、年份、月份、日期、钟点、年龄、排名、倍数等。策略三：注重各种简单句的运用基本句型1:主语+不及物动词（S+V）.让学生自己归纳出规律，如不及物动词后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。练习Therebe句型及其扩展形式、高级句型。基木句型2:主语+系动词十表语（S+V+P）.让学生归纳系动词，可分三类：表示特征和存在状态的、感官的动词；表示状态延续的动词；表示状态变化的动词。另外，“It...”句型也属于第二基本句型。基本句型3:S（主）+vt.（谓）+0（宾）.动词宾语有以下的情况：主语+谓语
5、+不定式；主语+谓语+wh疑问词+不定式；主语+谓语+动名词；主语4■谓诏•+that从句。基本句型4:S（主）+vt.（谓）+10（间接宾语）+D0（直接宾语）.间接宾语前需要加to的常用动词有return,ask,bring,give等。间接宾语前需要加for的常用动词有call,cook,draw,bring,buy,choose等。基木句型5:S（主）+vt.（谓）+0（宾）+0C（宾补）.宾语补足语可以由名词、形容词、副词和介词短语和非谓语动词等充当。（1）S+vt.+n./pron.
6、+n.（主语+谓语+名词/代词+名词）.（2）S+vt.+n./pron.+adj.（主语+谓语+名词/代词+形容词）.（3）S+vt.+n./pron.+Infinitive（主语+谓语+名词/代词+不定式）.（4）S+vt.+n./pron.^Participle（主语+谓语+名词/代词+分词）.（5）用it作形式宾语，而将真正的宾语todosth.放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡。策略四：引导学生在简单句的基础上写复合句1.让句子“靓”起来一扩写简单句。E.g.Rodistalkin
7、g.一Rodistalkingintheoffice.（添力口状语）-^Rodistalkinginthequietoffice.（添加定语）—Rodistalkingloudlyinthequietoffice.（添加状语）-^Rodistalkingloudlyinthequietofficewhentheteachersworkedcarefully.（添加when连接的简单句）一Rod,whoisveryactiveandtalkative,istalkingloudlyinthequi
8、etofficewhentheteachersworkedcarefully.（添加who引导的定语从句）2.让句子“瘦”下来一高级简单句。（1）用单词简化句子。Sincetheywereexhaustedandhungry,thetwinsdidiVtfeellikeworking.峙Exhaustedandhungry,thetwinsdidn'tfeellikeworking.（2）用介词短语简化句子。Theycan’tfinishthejobifyoudon’thelpthem-^Wit
