市场经济下的师德建设

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1、市场经济下的师德建设[市场经济下的师德建设]市场经济下的师德建设刚看到一篇文章,题目是“不要出卖学生”,说的是一些高中毕业班的班主任在学生填报志愿时,私自更改或误导学生填写一些没有前途或不适合自己的院校,市场经济下的师德建设。读到这个地方,我不禁纳闷,学生填报志愿,以及所上的院校与班主任有何重要关系呢?作为班主任应以学生前途为重,正确指导学生填报志愿,做好学生的导师,为何要设置陷阱并且作弊呢?究其原因是因为某些院校给班主任“回扣”,“回扣”在市场经济下已屡听不鲜,市场上是商品的回扣,学生是人,学生也可以作为

2、商品买卖吗?在学校这块净土上出现这个词,不仅仅是令人吃惊,而是令人震惊。班主任为了曲曲几百元的回扣,毁了一个学生的前程,耽误了一个学生的青春年华,与心何忍呢?教师的良知哪儿去了,教师最基本的师德何存呢?面对花花绿绿的世界,面对飞跃发展的时代,在许多地方教师已是落后与贫穷的代名词,跟不上经济的发展,更赶不上时代的发展,曾听过这样的一段对话:“这几位是教师”“你怎么知道?”“看他们那傻劲,就知道。”我听后心中一颤,教师难道就傻吗?仔细一想,也有点儿。社会上有许多流行的词语我们不懂,还有学生写作文时,出现的一些电

3、脑网络名词教师不懂,我们是落后了,也就看起来有点傻了,教育论文《市场经济下的师德建设》(..)。教师每天担负着繁重的工作,每月仅有几个固定工资。在市场经济冲击下,如开篇指出的那样,有一部分教师禁不起金钱与物欲的诱惑,以职谋私,职钱交易,甚至出卖道德,出卖灵魂。做出违背教师道德的行为。在这种情况下,就更应加强师德建设。一、“安贫乐教”教师最基本的素质我国正处在社会主义初级阶段,社会变革正处于新旧交替时期,经济发展不平衡,又由于竞争机制、分配体制的不健全,使社会收入分配差距拉大,一些个体或私营主的收入迅速增加,

4、甚至一夜暴富,与之相比教师收入明显偏低。特别是经济落后地区,连教师的工资也难以保证,于是,教师队伍中出现不热心本职工作,对本职工作不尽职尽责,把主要精力用于校外创收或第二职业上,特别是出现那种以职谋私,职钱交易的行为。在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。我曾听过一些教师在受到不公正待遇,特别是拖欠教师工资达半年之久时,有的教师发牢骚说:“真不想再管学

5、生。”但事后仍兢兢业业,严谨治学。再问他时,答道:“我不忍心,不能为了几个钱,毁掉一代人,否则,良心难安。”这样的教师令人敬佩,他们想到的不是以已私利,而是教师应有的为师之道,这样的教师的师德在他们的性格中已升华,尽管受到不公正待遇时,仍能保持为师者的高风亮节。二、廉洁从教,为师立教之根本。廉洁与贪污相对,是中国传统道德一个基本规范。特别是教师,教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检

6、点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。有一次,我的一位学生对我说:“某某老师的课我没有兴趣。”我说:“怎么会呢?他可是学校最好的老师,课上的特棒。”原来是因为他听说了一件事,班上有一位学生家长为了使自己的[1][2][3]市场经济下的师德建设2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面: 

7、 (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风

8、险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资

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1、市场经济下的师德建设[市场经济下的师德建设]市场经济下的师德建设刚看到一篇文章,题目是“不要出卖学生”,说的是一些高中毕业班的班主任在学生填报志愿时,私自更改或误导学生填写一些没有前途或不适合自己的院校,市场经济下的师德建设。读到这个地方,我不禁纳闷,学生填报志愿,以及所上的院校与班主任有何重要关系呢?作为班主任应以学生前途为重,正确指导学生填报志愿,做好学生的导师,为何要设置陷阱并且作弊呢?究其原因是因为某些院校给班主任“回扣”,“回扣”在市场经济下已屡听不鲜,市场上是商品的回扣,学生是人,学生也可以作为

2、商品买卖吗?在学校这块净土上出现这个词,不仅仅是令人吃惊,而是令人震惊。班主任为了曲曲几百元的回扣,毁了一个学生的前程,耽误了一个学生的青春年华,与心何忍呢?教师的良知哪儿去了,教师最基本的师德何存呢?面对花花绿绿的世界,面对飞跃发展的时代,在许多地方教师已是落后与贫穷的代名词,跟不上经济的发展,更赶不上时代的发展,曾听过这样的一段对话:“这几位是教师”“你怎么知道?”“看他们那傻劲,就知道。”我听后心中一颤,教师难道就傻吗?仔细一想,也有点儿。社会上有许多流行的词语我们不懂,还有学生写作文时,出现的一些电

3、脑网络名词教师不懂,我们是落后了,也就看起来有点傻了,教育论文《市场经济下的师德建设》(..)。教师每天担负着繁重的工作,每月仅有几个固定工资。在市场经济冲击下,如开篇指出的那样,有一部分教师禁不起金钱与物欲的诱惑,以职谋私,职钱交易,甚至出卖道德,出卖灵魂。做出违背教师道德的行为。在这种情况下,就更应加强师德建设。一、“安贫乐教”教师最基本的素质我国正处在社会主义初级阶段,社会变革正处于新旧交替时期,经济发展不平衡,又由于竞争机制、分配体制的不健全,使社会收入分配差距拉大,一些个体或私营主的收入迅速增加,

4、甚至一夜暴富,与之相比教师收入明显偏低。特别是经济落后地区,连教师的工资也难以保证,于是,教师队伍中出现不热心本职工作,对本职工作不尽职尽责,把主要精力用于校外创收或第二职业上,特别是出现那种以职谋私,职钱交易的行为。在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。我曾听过一些教师在受到不公正待遇,特别是拖欠教师工资达半年之久时,有的教师发牢骚说:“真不想再管学

5、生。”但事后仍兢兢业业,严谨治学。再问他时,答道:“我不忍心,不能为了几个钱,毁掉一代人,否则,良心难安。”这样的教师令人敬佩,他们想到的不是以已私利,而是教师应有的为师之道,这样的教师的师德在他们的性格中已升华,尽管受到不公正待遇时,仍能保持为师者的高风亮节。二、廉洁从教,为师立教之根本。廉洁与贪污相对,是中国传统道德一个基本规范。特别是教师,教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检

6、点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。有一次,我的一位学生对我说:“某某老师的课我没有兴趣。”我说:“怎么会呢?他可是学校最好的老师,课上的特棒。”原来是因为他听说了一件事,班上有一位学生家长为了使自己的[1][2][3]市场经济下的师德建设2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面: 

7、 (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风

8、险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资

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