教育技术创新工程(第五批)项目立项指南

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1、附件1：教育技术“创新工程”（第五批）项目立项指南教育部明确指出，网络教学资源建设与应用是高校教育信息化的重点。我校设立教育技术“创新工程”，旨在利用现代教育技术更新教育观念，推动教学内容和课程体系的创新，促进教学方法和手段改革，开发建设和借鉴运用优秀教育教学资源，提高学校教学信息化水平。教育技术“创新工程”是指我校为实现教学信息化，围绕“侨校+名校”的发展战略和“211工程”建设目标，以教学科研为中心，以现代教育技术理论为指导，大力拓展我校各学科、专业，特别是名牌专业、重点学科的网络教学资源建设，充分利用数字化教学平台，促进精品课程、名师名课的建设，进一步提升

2、教师队伍的信息化教学能力，为创新人才培养服务，。目前，我校教育技术“创新工程”已进行了四批共175项的立项，现启动第五批项目的立项工作。一、指导思想本次教育技术“创新工程”项目立项必须是必修课程，优先考虑名师名课、名牌专业、重点课程、校级精品课程、专业主干课程、公共课等。二、建设内容本次教育技术“创新工程”立项项

3、目类型分为网络课程和网上优质示范课程两种。课题组负责人应是本课程的主讲教师，要求教研室的大多数主讲教师参加。1.网络课程网络课程是指通过网络来表现某门学科的教学内容及实施活动，按照一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境；要体现素质教育和创新精神；应具备清晰的教学目标、完整的知识体系、有效的作业与练习和合理的评价方式；要重视学习环境、教学管理系统、支持服务与评价体系的创建。具体规范和要求见《暨南大学教育技术“创新工程”建设规范》（http://course.jnu.edu.cn/cxgc/Sort.asp?SortID=6）。2.网上优质示范

4、课程网上优质示范课程是指教师与学生利用暨南大学网络教学应用平台，实施部分的教学环节（不少于本门课程内容的50%），探索信息技术与课程整合应用的规律，组织学生开展研究性、协作式、混合式的学习，深化教学改革，创新教学模式，提高教学质量，培养学生的自主学习能力、创新能力和信息素养。具体规范和要求见《暨南大学教育技术“创新工程”建设规范》（http://course.jnu.edu.cn/cxgc/Sort.asp?SortID=6）。三、目标与计划项目类型数量（项）资助额度(万元)建设时间网络课程201.51年网上优质示范课程201.01年教务处网络与教育技术中心20

5、09年9月30日附件2：汇总表学院名称 联系人电话：E-mail：项目名称项目类型项目负责人学院（盖章）年月日项目编号：附件3暨南大学教育技术“创新工程”项目申请书项目类型：网络课程项目名称：项目主持人：所在单位：通讯地址：申报日期：制暨南大学网络与教育技术中心暨南大学教务处一、主持人基本情况姓名性别民族出生年月行政职务专业技术职务研究专长最后学历最后学位工作单位联系电话通讯地址邮政编码电子信箱课程类别研究生课程□专业必修课□公共课□本科生课程□专业选修课□专业基础课□课程所占课时主持人“九五”以来承担校级以上科研项目以及完成情况项目来源课题名称批准时间完成情况

6、主持人本人近三年来完成的主要成果尤其是教学资源开发与教育科研方面的主要成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期）课题组主要成员︵不含主持人︶姓名专业技术职务工作单位研究专长在课题组分工经费类别（资助或自筹）预计完成时间2010年10月31日一、项目论证1．项目提出的背景与所要解决的主要问题二、项目的研制开发内容（研究内容）、技术路线（研究方法）和进度计划（含预期目标、阶段成果）（用框图结构表示出具体的内容和功能模块，网络课程的内容模块再分出三级目录）一、已有的工作基础和条件五、项目计划进度工作进度安排工作项目工作进度安排教务处、网络与教育技术中心验收意见1.项目

7、总体设计完成时间年月2.脚本编写（教改试验为教学设计）完成时间年月3．素材制作或者准备完成时间年月4．中期检查年月5．项目验收时间年月6．项目最终成果交付时间2010年10月31日五、经费预算经费投入学校拟资助经费可自筹解决经费万元万元六、评审意见课题组所在学院意见负责人签名盖章年月日专家组意见负责人签名盖章年月日网络与教育技术中心意见专家组组长（签名）年月日学校教务处意见负责人签名盖章年月日附件4暨南大学教育技术“创新工程”项目申请书项目类型：网上优质示范课程项目名称：项目主持人：所在单位：通讯地址：申报日期：制暨南大学网络与教育技术中心暨南大学教务处一、项目

8、基本信息课程名称负责人姓