当前农村教师队伍现状及其队伍建设的思考

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1、当前农村教师队伍现状及其队伍建设的思考【摘要】教师队伍的建设,是一项长期的综合性工程,教师队伍的发展和壮大离不开制度的引导,更离不开学校领导独具慧眼的管理艺术,我们只有结合县情、校情,采取相应对策,在管理中实施“以人为本”,才能既出人才又出效益,才能实现教师队伍质量和学校教育教学质量提高的双赢。【关键词】农村教师;思考【Abstract】Theconstructionofteacher’stroopsisalong-termofprehensivesexengineering,teacher’stroops

2、ofdevelopmentsystemofleading,cannotgetaaschoolleadershipmoretocanseeanagementart,anagementimplement"makepeoplethecenter",thencansincetheperformanceoftalentedpersonagain,thencanrealizationteachertroopsqualityandschooleducationteachingqualityexaltationofthed

3、ouble.教师队伍建设的重要环节在学校,学校领导的保障是教师队伍建设的基础。为此,各学校首先必须做好领导班子的建设工作,我们认为学校班子成员必须先提升自身的素质,提高服务意识和管理水平,做到带头勤政、团结协作、各尽其责,工作中处处以身作则,做教师们的表率。其次,领导还要做到知人善任。对工作能力强,在学生心目中有威信的教师要加以培养,委以重任;把对教学工作有特长的教师放在重要的位置上,努力做到用人不疑,疑人不用,大胆地使用人才,合理地使用人才,爱护地使用人才,使人尽其才,各得其所,真正做到“英雄”有用武之地

4、,这就是魏书生老师所说的“学校领导者要具有识才之眼、爱才之心、容才之量、用才之胆、扩才之意。”最后,注意改善办学条件和生活条件,使教师能够安心教学。注意建立健全并落实教师培训制度,有针对性、有组织地安排教师外出学习培训,长抓不懈,为教师整体素质的提高不断努力。领导就是服务者,教育行业的有关领导不仅要服务于学生,还要服务于学校教师。各学校班子成员必须增强服务意识,积极主动地帮助教师们解决教学工作中遇到的困难和问题,使其能够顺利地开展工作。注意柔性管理,注重人性关怀,学校领导应注意增强自己的亲和力,能想教师之所

5、想,急教师之所急,争取在物质和心理上给予教师更多的关心,努力改善教师们的工作条件和生活条件,重视对教师的情感投入,做教师生活上的贴心人,为全体教师创设一个心情舒畅、有利于教师施展才华的环境,使教师们能够全身心地投入到工作中去,让教师们想学、能学;想教、能教,做到学有所得、教有所成,不断进步。3.2 师德建设,塑造师魂,引领发展。忠诚于自己所从事的事业是一个提高自我、爱岗敬业、创造佳绩的内在动力,对于教师而言,忠诚于教师事业,是一位称职的教师必备的最基本的心态。通过师德建设,把提高教师素质的重点放在师风师德的

6、学习整改上,努力搭建师风师德学习的平台,通过读书活动,认真学习《中小学教师职业道德规范》、聆听报告、座谈讨论等形式提高教师们的师德意识,培养教师事业上的高尚情感、忘我品格。做到思想政治上、道德品质上、学识风度上处处以身作则,事事率先垂范,做一个有思想、学生喜爱、有魅力的、综合素质高的人民教师。3.3 立足现实,分层培养,逐级提高。教育行政部门、教育科研单位、培训机构应制定教师专业继续发展和学习培训的基本要求,督促各学校实事求是地综合评价,激励教师自我发展。按照分层培养、逐级提高的原则,在各层次、各学科的教师

7、中,把具有良好思想素质、专业基础知识厚实、基本功扎实、有一定教育科研能力和教育教学业绩突出的教师作为重点培养的对象,并以这些教师为点,带动教师队伍整体素质的全面提高。各学校要注意立足校情,通过各种管理渠道促进教师的专业发展,并根据学校师资队伍的状况,在业务上,借助继续教育的学习和讨论等形式,营造教学习氛围,创造机会让教师们树立终身学习、不断提高自身素质的信念,以适应日益紧张的社会竞争,同时立足校本培训使全校教师快速成长起来。此外,还要注意对于富余人员进行转岗培训,不断优化教师队伍结构。3.4 培养骨干,引导

8、示范,全面提高。教师队伍建设应注意充分发挥骨干教师的引导示范作用。首先,注意加快对骨干教师的培养,促进教师(特别是农村中青年教师)的专业水平在整体上有大面积的提高,也可以通过以老带新,制定计划,给机会,适当施加压力等方式来促进青年教师的成长。其次,以骨干教师为点,带动其他教师的发展进步,进而促进教育教学质量的全面提高。因此,在教师队伍建设中建立立健全骨干教师制度十分重要,针对教师整体水平不高的现状,各学校要注意坚

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