南安市教育局文件

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1、南安市教育局文件南教科〔2018〕1号南安市教育局关于印发南安市中考、高考学科“磨题工作坊”建设方案（试行）的通知各中学、教师进修学校：《南安市中考、高考学科“磨题工作坊”建设方案（试行）》已经市教育局2017年第18次党组会、第40次局务会研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。　　　　　　　　　　　　南安市教育局　　　　　　　　　　　　2018年1月15日—6—南安市中考、高考学科“磨题工作坊”建设方案（试行）为进一步深化课程和教学改革，提高教师队伍专业素质，提升我市基础教育教学质量，根据《南安市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见》（南教综〔2017〕36号）精神，

2、现就建设中考、高考学科“磨题工作坊”工作提出如下工作方案：一、目标任务立足提高教研工作实效，本着“成熟一个，组建一个”精神，着力建设18个中高考学科“磨题工作坊”，并通过开展试题磨研活动，发挥骨干教师的示范带动作用，提高中考、高考学科教师专业素养，产生一批有价值的教学科研成果，力促中考、高考质量提升。二、工作内容（一）开展中高考学科命题培训。（二）常态化开展磨题活动。（三）交流共享研究成果。三、运作机制（一）每学科“磨题工作坊”“线上+线下”常态化开展活动。建立线上微信群，实现实时交流讨论；每月至少开展1次线下集中教研活动，“面对面”开展磨题活动。（二）每学科“磨题工作坊”—6

3、—每学期组织1次以上磨题开放活动或成果展示活动，及时总结并传递学科“磨题”经验与成果。（三）每学科建立“题库”，收录磨题成果，并每月更新“题库”内容，与全市中学教师交流共享。（四）每学年面向全市中学教师开展1次原创题征集活动，作为“题库”题源和磨题素材。四、组成机制每个学科“磨题工作坊”工作团队规模大概在20－25人。全市规模在450人左右。其中：（一）学科领衔人：每科1人，原则上三年一届，从省、泉州市学科带头人、教师进修学校教研员或有命题经验的教学名师中选拔聘任。主要职责：牵头制定实施工作计划，参与选聘专家团队，主持“磨题工作坊”日常工作。（二）专家组：每科3－5人，原则上三

4、年一届，从省、泉州市学科带头人、教师进修学校教研员或有命题经验的教学名师中选拔聘任。主要职责：与学科领衔人组成学术指导团队，引导学科磨题方向，参与市级学科业务讲座，负责组织指导磨题活动，编辑推广“磨题”工作成果。（三）共同体：各校中考、高考学科毕业班备课组长（或骨干教师），高中以校为单位、初中以教研片为单位择优推荐，或是一线教师自主报名择优加入。共同体成员一年一届，参与“磨题工作坊”计划实施、过程研究、提交研究成果及组织本校（或本片区）开展相关磨题活动。—6—五、管理机制（一）市教育局成立领导小组及其办公室（依托市教科所），统筹规划“磨题工作坊”工作，负责“磨题工作坊”日常管理

5、工作。牵头组织开展市级命题培训，督促指导各学科“磨题工作坊”落实工作任务，每年组织评选磨题工作先进个人（或教研先进个人）和优秀团队，协调解决“磨题工作坊”工作中出现的问题。（二）市教科所、各学校“磨题工作坊”工作团队建立三级管理微信矩阵，作为磨题工作“线上”管理、交流主要平台。分别命名为“磨题一级管理平台（领衔人）”“磨题二级管理平台（学段+学科+学术指导组）”“磨题三级管理平台（学段+学科+共同体）”。一级管理微信群由市教科所负责创建、维护。二、三级管理由各学科领衔人创建、维护。（三）“磨题工作坊”工作团队成员所在学校，要全力支持教师参加磨题活动，并为其因参加活动而调课、报销

6、相关费用提供便利。六、保障机制（一）在南安一中、鹏峰中学、柳城中学、实验中学建立“磨题工作坊”基地，为“磨题工作坊”开展活动提供后勤保障。每所基地校每年补助若干工作经费。（二）全市建立若干所初中、高中“磨题工作坊”试点校。每校承担3个学科，该学科教研组全员参与，探索建立覆盖全学段磨题工作机制。每所试点校每年补助若干工作经费。—6—（三）“磨题工作坊”集中活动期间，基地校统一安排用餐，并协助办理住宿手续。交通费、住宿费回原位按要求报销。（四）每个学科“磨题工作坊”每年最多可报销专业报刊资料费2000元。（五）尚未取得泉州市学科教学带头人身份的各学科领衔人，享受泉州市级学科教学带头

7、人待遇和相应的职称评聘加分待遇。（六）“磨题工作坊”工作团队成员在节假日参加集体磨题活动，每天以6个课时计算工作量，纳入学校绩效考评。（七）多次入选“题库”原创题作者，或原创题与中高考试题内容高度吻合者，可获得相关证书和适当奖励，并拥有题目署名权。（八）市教育局每学年组织评选磨题工作先进个人（或教研先进个人）、优秀团队和优秀教研成果，并给予奖励。（九）积极参加活动，且工作成效突出的“磨题工作坊”工作团队成员，经各学科领衔人署名推荐后，在推荐评选各级学科带头人、名教师、特级教师等学术荣誉或职称