高三年地理备课组教学计划

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1、高三年地理备课组教学计划[高三年地理备课组教学计划]文章来源中国教育文摘..中国大学网一、指导思想以科学的教育理论为指导，以学校和年级2009届教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划，高三年地理备课组教学计划。1.一轮复习选修5（1-3周）2.二轮复习（重点）（4-14周）3.三轮复习（15-17周）（一）二轮复习基本思路：1.专题梳理，整合迁移···2.纵横联系，适度综合3.优化训练，提高能力（二）二轮复习基本方法：1.讲，练，改，评，补五环节。2.精讲：备课是关键，严格参读考试说明和考试大纲，进行专题梳理与整合，建立思维导图。3.精练：试题的编制或改编整合要一

2、定注意其题目的价值及有效性，适量，且针对不同的学情。学生的练在于提高能力和技巧，以及速度和答题规范4.精批：有练必批，且考试质量分析尤其重要。···5.精评：评知识缺漏，评解题思路，评答题技巧与答题习惯，温故知新。6.精补：针对错误率高的考题，出变式题，针对系统地理补缺补漏，教学工作计划《高三年地理备课组教学计划》(..)。对症下药，有的放矢。（三）三轮复习基本思路与方法1.基本思路：题目引领，回扣教材模拟训练，规范提高2.基本方法：练，评，补，悟2009届高三地理高三地理教学进度表周次日期课时教学·内·容12.1-2.75选修5第一章练习讲评试卷讲评22.8-2.

3、145选修5第二章练习讲评试卷讲评32.15-2.216选修5第三章练习讲评试卷讲评42.22-2.286二轮复习专题一图表判读试卷讲评53.1-3.76专题二地球运动试卷讲评63.8-3.144泉州市质检专题三物质运动与能量试卷讲评73.15-3.216专题三物质运动与能量试卷讲评83.22-3.286专题三物质运动与能量试卷讲评93.29-4.46专题四自然环境与人类活动试卷讲评10-4.5-4.116福建省质检专题五人口与城市试卷讲评114.12-4.186专题六生产活动与地域联系试卷讲评124.19-4.256专题六专题七人地协调试卷讲评134.26-5.2

4、5五一节专题八区域地理与地理信息试卷讲评145.3-5.96专题九自然灾害与热点问题试卷讲评155.10-5.166三轮复习整理知识体系·试卷讲评165.17-5.236三轮复习解题的基本思路与要求试卷讲评175.24-5.306三轮复习信息交流185.31-6.6自主复习196.7高考文章来源中国教育文摘..中国大学网高三年地理备课组教学计划2第2篇三年成长感悟〖预览〗从09年大学毕业来北京，转眼，三年已过。也许我并没有什么资格谈论北京，相对这个有着几百年历史的城市，我的三年不过是太渺小的一段。况且，我是个孤僻的人，我没有去过北京的很多地方，即便是这样丰富多彩的一

5、个地方，也并没有改变我孤僻的属性。但是还是想说说她，也顺带说说自己这些年的生活。大四那年仍处于失恋中无法自拔，当老师告诉我有个机会可以离开天津时，我二话不说应承下来，逃脱的比谁都快。失恋是种和失重差不多的事情。我一度找不到生活的重心是什么。我原本的生活计划无数次的被“我失恋了我要颓废我对人生无所谓”这种种说辞一再耽搁，我在两年后才开始走两年前本该走的路，当然这是后话，这也大概直接导致我的人生出现了很大的不同。不过，就像《不能承受的生命之轻》中的说的，“人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能再来生加以修正。没有任何方法可以检验哪种

6、抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都马上经历，仅此一次，不能准备。”换句话说，本来就不存在什么本来应该有的生活。本来就没有什么选择可言，只能活一次，只有一种人生。这样的话，就没什么好惋惜的了。我为我的大学四年赋予了很特别的关于人生的意义，在我总是默念着人生也就二十个“四年”的时候，我总是在想，这个四年是我最重要的日子。在这四年里，我遇到了我永远忘不掉的人，我……高三年地理备课组教学计划3第3篇教师三年履职总结〖预览〗教师三年履职总结几年来，我坚持以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为工作指导，一贯模范地履行教师职责，工作认真负责，勤恳踏实，具有崇高的

7、职业道德和奉献精神。注重自我修炼，培养高尚的道德情操，坚持以一颗仁爱之心、公正之心，平等地对待每一个学生，关心每一个学生的成长，给予学生进步向上的动力。做到爱惜荣誉，不务虚名，为人师表，廉洁从教，静心教书，潜心育人，努力做一名受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。保持谦虚谨慎的作风，积极向书本学习，向同行学习，“融百家之长，舍一己之短”。先后参加##省首批特级教师后备人才高级研修班、##市首批教育系统高层次人才高级研修班等，并以此为契机，研究和汲取先进的教育理念，刻苦钻研，不断创新，力争做一名专家型、学者型的人民教师。脚踏实地，默默追求，全身心地投入教学工作。为了