高二历史第一学期教学总结

高二历史第一学期教学总结

ID:25351952

大小:53.50 KB

页数:8页

时间:2018-11-19

高二历史第一学期教学总结 _第1页
高二历史第一学期教学总结 _第2页
高二历史第一学期教学总结 _第3页
高二历史第一学期教学总结 _第4页
高二历史第一学期教学总结 _第5页
资源描述:

《高二历史第一学期教学总结 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、高二历史第一学期教学总结[高二历史第一学期教学总结]文章来源中国教育文摘..中国大学网一、领悟新课程理念,改革课堂教学从实施课程改革以来,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,深刻领会新课标精神,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发历史课堂活力,有助于学生能力提高与发展的历史课堂教学的新模式,高二历史第一学期教学总结。激发了学生学习历史的积极性,收到了较好的教学效果。二、创新教学方式,激发课堂活力新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心。所以,我们仔细

2、研究教育心理,准确把握学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。营造一种亲切、和谐、互动的气氛。师生互动,生生互动,组际互动,使学生的个性得到充分的展现与培养:让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力,教学工作计划《高二历史第一学期教学总结》(article/1426155136998.html,转载请保留此链接!7、为年级前20名建立

3、优秀生导师制,每人安排一名导师对他的薄弱科目每周一次单独指导8、备课组工作要求加强集体备课提高课堂效率,加强备课组内和各学科间协作,恰当安排好作业、大小测验,注重落实9、要求班主任假期对重点学生通过家访、电话等方式做好思想工作考高三动员大会组长发言稿高三年级组长发言稿讲话致辞各位尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:大家下午好!金秋九月,秋雨绵绵,难得今天的好天气,我们全体师生和家长齐聚一堂,共同启动我们幸福的高三生活。今天距2014届高考还有263天。2014年的高考已经结束,我们学校的高考……高二历史第一学期教学总结3  第3篇最新高二学生入团申请书500字

4、  〖预览〗发布时间:2017-03-20尊敬的学校团委:你们好!团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。我是一名高一的学生,自从上初中以来,我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在,在这几年间,我通过对团和团章长期的学习,我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。希望团委组

5、织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明我所说的一切,请相信我,我一定会做到的!如果团组织没有批准我的入团申请的话,我一定不会灰心的,我会在高二、高三的时候继续努力的,直至我能够入团为止。我的决心不会变,所以我的信心也不会变。我相信凭借我的努力,是可以打动团组织的。如果团组织批准我的入团申请,我一定不会骄傲、自满,这只是我对初中错误的改正而已,我一定会继续以一名中国共青团团员的身份来要求自己,我要继续提高自己的思想道德素质。团结好周围的同学,帮助学习不好的同学补习功课,认真听家长和老师的话,将自己的思想境界提升到一个新的高度

6、!申请人:xxx……高二历史第一学期教学总结4  第4篇高二英语学考备考计划  〖预览〗高二英语学考备考计划一学生基本情况分析高二12,18班,两个班都男生居多,女生偏少,虽然两个班都是普通班但两个班特长生很多。平时学专业时间较多,学习时间相对较少,也由于男生对英语学习的兴趣,心理,生理因素等原因造成英语成绩各班之间形成一定的差距。但他们还是普遍存在着一定的问题:基础知识不够牢固,底子薄,词汇量太小,学习能力不强,语感没形成,尤其是听力与完型,写作急需大幅度提高。当然,也有相当一部分同学英语学习兴趣高,学习习惯好,英语也在逐渐进步。二考试内容与要求普通高中

7、英语英语学业水平考试既侧重考学生的语言知识、语言技能、跨文化交际意识与能力,又兼顾对情感态度和学习策略等课程目标的正确引导和`适当考察。因此,试卷内容必须符合学生心理和生理特点,关注学生的情感;试题设计应有利于学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》,结合英语学科的特点,将普通高中英语学业水平考试能力层次分为理解、简单应用和综合应用。三试卷结构与题型分析题型:包括听力,语法,完型,阅读与书面表达,听力为20分,语法为10分,完型为10分,阅读为`24分,摘录信息5分,回答问题6分,双向翻译10分,书面表达为15

8、分。因此阅读部分比较重要,要加强对学生的阅读练习,扩大词1汇量。四

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。