政治经济学第一章自我测验题

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1、政治经济学第一章自我测验题1、政治经济学意味着该门学科的基本特点是A、政治学与经济学的有机统一;B、政治色彩、阶级色彩浓厚的经济学;C、从政治的角度研究经济问题;D、从社会的角度研究生产关系;2、物质资料生产的构成要素包括A、劳动;B、劳动工具;C、辅助材料;D、生产资料;3、生产力的构成要素是A、劳动;B、劳动工具;C、劳动者;D、生产资料;4、农场里的用于耕种的土地属于A、劳动资料;B、劳动工具;C、辅助材料;D、劳动对象;5、工厂里用于基本建设的土地属于A、劳动资料;B、劳动工具;C、辅助材料;D、劳

2、动对象;6、在再生产四个环节即生产、分配、交换、消费的相互关系中,以下关于分配的论断那些是正确的A、它是生产的前提;B、它是生产的实现;C、它是交换的前提;D、它是消费的实现。7、在再生产四个环节即生产、分配、交换、消费的相互关系中,以下关于分配的论断那些是错误的A、它是生产的前提,交换、消费的实现;B、它是生产的实现,交换、消费的前提;C、它是交换的实现,生产、消费的前提;D、它是消费的前提,生产、交换的实现。8、政治经济学所研究的生产关系包括A、在直接生产过程中所发生的生产关系;B、分配关系;C、交换关

3、系;D、消费关系9、生产关系的实质是A、人们在生产过程中建立起来的分工协作关系;B、人们建立在对生产资料有无多寡基础上的社会经济地位;C、属于血缘亲属关系的范围;D、是朋友关系的一种10、价值规律A、只在一个社会形态里起作用;B、在所有的社会形态里都发挥作用;C、在所有社会形态里面的几个社会形态里起作用;D、在商品经济社会里起决定作用,在非商品经济社会里起辅助作用。6政治经济学之总论和第一章讲义主讲人徐之明主讲人介绍:徐之明,中国人民大学教授,学者型的考研辅导专家。徐教授的授课风格集深刻和生动为一体,让同学

4、们听得进、记得住、搞得懂、用得上,在如坐春风般的课堂气氛中感受学习的乐趣和收获知识的充实。徐教授独树一帜的教学法,如图表法、口诀法等不仅对掌握特定的知识具有显著效果,而且具有一般的方法论层面的价值和启发。他所辅导的学生多次刷新当地考研政治的状元记录,被考生称为“金牌教练”。在05年的考研政治辅导中,徐老师的学生再续辉煌,多得了95分,一举创下了考研史上前所未见、绝无仅有的奇迹!历史背景:资本主义社会和无产阶级的成熟创立与发展理论来源:古典政治经济学、空想社会主义导发展历程:列宁、斯大林、毛邓江论研究起点:物

5、质资料生产经济制度:内容研究对象:生产关系研究对象经济体制:形式研究任务:经济规律的客观性和类型一、马克思主义政治经济学的创立和发展(一)马克思主义政治经济学形成的历史背景、理论来源马克思主义政治经济学产生的历史背景,是在产业革命的推动下、资本主义社会发育成型,具体表现为:资本主义社会的基本矛盾即生产的社会化和资本主义私有制的矛盾日益显露;资本主义社会的阶级矛盾即无产阶级和资产阶级的对立成为居于主导地位的社会矛盾;无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。马克思主义政治经济学是在吸收、综合和改造前人一切优秀成

6、果的基础上产生的,它的主要理论来源是古典政治经济学和空想社会主义。马克思、恩格斯是马克思主义政治经济学的开创者(主观条件);1867年9月《资本论》第一卷的出版是马克思主义政治经济学理论体系形成的标志。(二)马克思主义政治经济学是发展的理论基于对自由资本主义的分析,马克思、恩格斯在19世纪40——606年代创立马克思主义政治经济学,对资本主义生产关系的本质和资本主义社会的运行规律进行了深刻的分析,并对未来社会的经济作了原则性的构想。列宁根据19世纪末20世纪初资本主义发展的新变化,建立了垄断资本主义理论即帝

7、国主义论,并对现实社会主义的经济关系实质和经济运行问题作了开创性的研究。斯大林在领导社会主义建设的实践中对社会主义经济建设的许多问题提出了自己的见解。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中国共产党三代中央领导集体,在中国社会主义建设和改革的实践中,对社会主义经济理论进行了一系列创新和发展。马克思主义政治经济学在实践中与时俱进,不断丰富和发展,正是这门科学具有强大生命力的根本原因所在。二、马克思主义政治经济学的研究对象马克思主义政治经济学是揭示社会生产关系及其经济运行规律的科学,是马克思主义的重要组成部分。狭义政

8、治经济学以研究资本主义社会的生产关系及其经济运行规律为主;广义政治经济学则是研究整个人类社会的社会生产关系及其经济运行规律。(一)物质资料生产是人类生存和社会发展的基础物质资料生产是人们通过劳动改造自然、创造物质资料的实践活动。它是人类社会存在和发展的基础,是人类最基本的实践活动,是政治经济学研究的出发点。物质资料生产由三要素构成:人的劳动、劳动资料和劳动对象。劳动是劳动力的支出;劳动资料又称劳动手段,它是人们在

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