从“输血”到“造血”——山西四建从“人材”到“人才”再到“人财”的人力资源优化之道

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1、从“输血”到“造血”——山西四建从“人材”到“人才”再到“人财”的人力资源优化之道创新人才资源开发配置体系，提升四建人才“输血”能力；优化人才资源激励考核体系，提升四建人才“活血”能力。杜锐山西四建集团有限公司董事长1970年出生中共党员，研究生学历博士学位教授级高级工程师、注册一级建造师注册造价工程师注册监理工程师，注册咨询工程师（投资）。一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，百年之计，莫如树人。对社会而言，人才是推动科技创新、社会发展的第一生产力；对企业而言，人才更是支撑企业竞争优势的关键资源要

2、素，是保持企业兴盛常青的健康血液。企业的“人才工程”建设是项长期的、战略性的工作，从员工引进、培训管理、考核流动到企业优秀人才的积淀、企业竞争力的提升，人才工作的闭环管理和良性循环需要企业建立和完善人才建设的长效机制，实现“人材”到“人才”再到“人财”的人力资源优化提升，以积聚人才队伍核心竞争优势，驱动企业持续健康发展。山西四建集团坚持实施“人才强企”战略，积极发挥人才对企业发展的引领作用，带领四建走出了2007年之前的发展低谷，走上了企业规模、效益、品牌快速发展提升的道路，并于今年年初成功实现了资质

3、升特这一突破，这是人才战略为山西四建发展带来的红利。创新人才资源开发配置体系，提升四建人才“输血”能力山西四建坚持科学的人才价值观，注重人才引进与公司发展需求的合理匹配，注重人才引进方式的优化设计和人才管理部门职业素质的进步提升，完善、创新了公司人才资源开发配置体系，公司人才工程从源头和基础抓起，保障人才引进的高质量和高匹配，为公司发展不断输送新鲜血液，进而提升了四建人才“输血”能力。高校招聘注重匹配，追求质量。山西四建目前的人员引进以招聘、接收高校毕业生为重点。2014年四建增加了对省外“211”和

4、“985”大学及二类本科以上院校的校园招聘，按照质量第一原则，提高准入门槛，把握引进节奏，正确处理好高校招聘数量与质量的关系，全年共引进二本及以上人才104人，其中一本36人（含211、985院校10人）、研究生7人。为了满足转型升级的需求，公司注重对设计、装饰、路桥、市政、水利水电、电力工程等房建以外专业人才的引进，全年共引进上述专业人才22人。社会引进瞄准高端，加强储备。结合四建转型升级和生产经营实际分析人才需求，加强与社会人才交流，引进各类成熟的高层次人才，特别是企业发展急需的高级专业技术人才。

5、2014年先后引进5名相关专业、经验丰富的人员，充实项目一线管理岗位，为公司承接高大难新工程做好高端人才储备。输入渠道明确方向，科学合理。山西四建多年来坚持“谁用人谁负责”的原则，强化“用人”的针对性、适宜性，由公司各业务口分管领导和各单位负责人分专业组成面试评委团队，畅通用人的第一通道。面试前，公司聘请有关专家对评委进行面试的程序、方法以及面试效果控制的相关培训，促进选用双方的沟通交流，明确新员工的使用方向。完善人才资源培育管理体系，提升四建人才“造血”能力人才资源培训管理是企业管理的重要课题，通过

6、人才培训管理，提升企业人才的价值性，为企业创造长期性的关键利益和竞争主动权，盈得超值利润；形成企业人才的独特性，深深融合于企业内质之中，通过长期积淀和凝聚，打造独有的企业文化，并难以被其他企业所模仿和替代锻造企业人才的延展性，提升人才综合素质和综合价值，统领其他各种能力。山西四建不断完善人才资源培育管理体系，提升人才“造血”能力，积聚人才队伍核心优势，以形成企业核心竞争力，驱动企业健康持续发展。优化公司组织架构，科学分配人才资源。2014年四建机关由原来的19个部门整合到13个，重新设定了各分、子公司

7、机关职数，分、子公司机关人员编制总数从原来的912人，缩减为686人，精减了机关人员，充实了一线队伍。四建规定公司和非公司两级机关人员每年依据《员工绩效考核管理办法》的考核结果，强制性淘汰10%。分、子公司机关人员调整须报公司人才资源中心审批，并同时报备对口业务部门，符合对应条件方可进行调整，如果发现有违规用人现象，对用人单位负责人进行处罚。强化人才教育培训，切实提升员工素质。2014年，四建上下开展了大量形式多样、内容丰富的教育培训工作，全年共计组织各类各级培训62期，6000余人次。以考促学，全面

8、提升公司员工学历。山西四建出台提升员工学历办法，要求2007年以后入职的本科学历以下员工必须报考成人高考，取得所从事工作的相关本科学历，并将学历取得情况，作为员工综合考评的指标，对于未按要求报名的人员，公司在工资待遇方面区别对待。2014年，共有385人报考成人高考，对53名符合条件但未报考人员进行了每月100元的降薪处理，直至次年成功报考后再行恢复岗位工资。同时，为满足企业整体发展要求，切实提升员工自身专业岗位知识水平，四建要求现学历为非所从事岗位相关