小学信息技术教案(苗逢春版)四年级 第六课

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1、小学信息技术教案(苗逢春版)四年级第六课[小学信息技术教案(苗逢春版)四年级第六课]四年级上册第六课手脑并用——中文输入教学内容:利用金山打字通2002软件中的诗词练习,练习用全拼的方法输入汉字,小学信息技术教案(苗逢春版)四年级第六课。教学目的:1、使同学们在学会英文输入的基础上进一步学会汉字输入。2、使同学们学会输入法的选择。(在金山打字通2002软件中)3、使同学们通过中文输入练习,早日练成打字高手。教学重点:功能设置教学时间:四课时教学过程:第一课时理论学习部分:一、复习旧知:启动金山打字通2002软件,输入

2、下列文字。Ihaveabeautifulpencil-box.Itisred.Therearesevencatsonit.Somearecatchingmice.Look!Thatsmallcatisdrauch.二、教授新课:1、导入:以上我们学习了英文输入,今天我们再来学习中文的输入。与练习“英文打字”一样,在开始中文输入以前,我们同样需要对具体的方案进行选择。2、新课:(一).设置练习方案第一步:启动金山打字通2002后,单击“设置”按钮,打开如图所示“功能设置”对话框,教案《小学信息技术教案(苗逢春版)四年级

3、第六课》(..)。第二步:单击“文章练习”选项卡,在“选择课程”下拉列表中,选择“诗词”,如图所示第三步:单击“确定”按钮。选择“诗词”选择输入法(二).选择“全拼输入法”第一步:单击“中文打字”菜单,打开它的下拉菜单。第二步:选择菜单中的“拼音打字”选项。第三步:单击“设置”按钮,在打开的对话框中,在“选择拼音输入法”下拉列表中选择“全拼输入法”,如图所示。第四步:单击“确定”按钮。第二课时上机操作部分:一、上机准备:1、按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2、打开显示器开关,打开主机开关。3、填写上机

4、记录。有问题的机子报告教师,经解决还不能用的,教师填写维修记录,调换学生位置。二、操作内容:1、启动金山打字通2002后,单击“设置”按钮,打开如图所示“功能设置”对话框。2、单击“文章练习”选项卡,在“选择课程”下拉列表中,选择“诗词”,如图所示3、单击“确定”按钮。4、进行练习三、关闭计算机。按顺序关闭计算机,放好坐凳,有秩序离开计算机教室。教学反思:第三课时理论学习部分:一、.中文输入练习例如:“如”字的输入:(1)、在键盘上输入“如”字的全拼字母“ru”.(2)、在弹出的同音字列表中,选择所需汉字(方法上输入

5、该字前面点序号,本例是“1”),如图所示。同理,输入其它汉字。一行结束后,按回车键换行。练习结束后,弹出对话框,根据需要进行选择。二、文章练习设置:在“文章练习”选项中,选择“格言”进行练习设置三、课下作业预习下一课—方便地“记事本”—保存文件。第四课时上机操作部分:一、上机准备:1、按照座位号依次入座。空号的位置由后面的学生填补。2、打开显示器开关,打开主机开关。3、填写上机记录。有问题的机子报告教师,经解决还不能用的,教师填写维修记录,调换学生位置。二、操作内容:练习中文输入,注意区分中、英输入的不同点。三、讨论

6、:在进行中文输入是应注意什么。四、关闭计算机。按顺序关闭计算机,放好坐凳,有秩序离开计算机教室。小学信息技术教案(苗逢春版)四年级第六课2  第2篇小学美德少年主要事迹材料  〖预览〗小学美德少年主要事迹材料(1)  梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社

7、会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。  一、性格独立,严于律己  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。  二、勤奋学习,全面发展  在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同

8、学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且……小学信息技术教案(苗逢春版)四年级第六课3  第3篇小学数学有效教

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