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时间:2017-07-14
《产品生命周期视角下的营销渠道策略研究:以河南新飞电器公司为例毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、河南工业大学毕业设计(论文)题目:产品生命周期视角下的营销渠道策略研究——以河南新飞电器公司为例院系名称:专业班级:学生姓名:学号:指导教师:教师职称:III河南工业大学毕业设计(论文)毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢
2、意。作者签名: 日 期: 指导教师签名: 日 期: 使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名: 日 期: 31河南工业大学毕业设计(论文)学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的
3、论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学
4、位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日31河南工业大学毕业设计(论文)摘要在实践中,当产品走过生命周期的不同阶段时,企业管理者对构架什么样的营销渠道以及如何对营销渠道进行管理,普遍感到十分困惑。人们对如何调整营销渠道以适应产品生命周期变化表现出高度的关注。在理论界,学者们对产品生命周期和营销渠道的研究兴趣也很强烈。但令人遗憾的是,两个领域的研究是脱节的,在产品生命周期与渠道政策之间缺乏一种机制分析,从而必然导致对不同生命周期阶段的渠道政策结论带有经验性质,而不是逻辑的结果。本文的目的正是为了解决这一问题,试图找出
5、分析产品生命周期与营销渠道政策之间的逻辑过程,从而为不同的产品生命周期阶段的营销渠道政策找出一个选择的原则和方法,让消费者行为和竞争者行为在渠道选择中获得一个动态的均衡。在此基础上,针对产品生命周期的不同阶段提出一些一般性的渠道政策结论,以供实践中的人们予以参考。关键词:产品生命周期营销渠道绩效管理31河南工业大学毕业设计(论文)TitleProductlife-cycleperspectiveofmarketingchannelsstrategy——HnnanXinfeielectriccompanyasanexampleAbstractInpra
6、ctice,whentheproductthroughdifferentstagesofthelifecycle,thebusinessmanageroftheframeworkofwhatkindofmarketingchannelsandhowthemanagementofmarketingchannels,thegeneralwasveryconfused.Ofhowtoadjustthemarketingchannelsinordertoadapttochangesintheproductlifecycletodemonstrateahigh
7、degreeofconcern.Intheoreticalcircles,scholarsoftheproductlifecycleandmarketingchannelsisalsoverystronginterestinresearch.Itisregrettable,however,twoareasofresearchisoutoftouch,intheproductlifecycleandchannelsbetweenthelackofamechanismforpolicyanalysis,whichwillinevitablyleadtot
8、hedifferentstagesofthelifecycleofthechannelwiththeexpe
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