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时间:2018-11-19
《xx医院“两学一做”学习教育活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX医院“两学一做”学习教育活动实施方案为深入贯彻执行上级文件精神,我院决定开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)系列活动。现结合我院工作实际,特制定以下实施方案:一、总体要求:认识“两学一做”的重大意义。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先
2、进性和纯洁性具有重大意义。把握“两学一做”的关键和实质。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实
3、基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。将“两学一做”落实到实处。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成
4、党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。遵循“两学
5、一做”的主要原则。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。 二、学习教育内容:1.学党章党规:l逐条逐句通读党章,系统学习领悟《中国共产党章程》l学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规2.学系列讲话:系统学习习近平总书记的重要讲话。3.做合格党员:做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,
6、做践行“三严三实”表率。三、方法和措施1.个人自学。全体党员要认真学习《中国共产党章程》和重要党内法规,学习系列讲话读本,在原原本本学、联系实际学上下功夫。党员领导干部要认真学习规定书目和篇目,读原著、学原文、悟原理,紧密联系思想和工作实际进行思考。2.集中学习。按照“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习,每次围绕一个专题组织讨论。3.创新方式讲党课。“七一”前后,党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。4.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照
7、职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党
8、章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。6.立足岗位作贡献。医护岗位的党员要做全心全意为患者服务方面的表率。管理服务岗位的党员要做爱岗敬业、管理服务方面的表率。领导机关领导干部要带头学习,做践行“三严三实”表率。四、组织领导坚持领导带头,领导带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加专题组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献;成立“两学一做”学习教育协调小组,统一抓好学习教育
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