初中毕业生学业考试语文诊断试卷及答案.doc

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1、2013年四川省自贡市初中毕业生学业考试语文诊断试卷注意事项：1．试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷（1—4页）为选择题，第Ⅱ卷（5—8页）为各类题型。9—12页为第Ⅱ卷答题卷。2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；答第Ⅱ卷时，按题号顺序，用蓝、黑笔芯的钢笔或圆珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。考试结束后，将试卷Ⅰ、Ⅱ，答题卡和答题卷一并收回，并将答题卷单独密封装订。第Ⅰ卷(选择题共51分)一．（27分，每小题3分）1．下列对加点字的注音，有错的一项是（）A．淅（xī）沥喇叭声咽（yè）B．阔绰（chuó）五行（xín）缺土C．休憩（qì

2、）惴（zhuì）惴不安D．阴霾（mái）涸（hé）辙的鱼2．下列词语中，没有错别字的—项是（）A．妙手偶得举指泰然顶礼模拜B．孤陋寡闻声嘶力遏神彩奕奕C．大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬D．煞有介事黯然失色手舞足蹈3．下列词语的意思，解释不正确的—项是（）A．同捐前嫌：共同抛弃过去的嫌怨。B．不一而足：不是一种，而是很多。C．比比皆是：比一比到处都是。D．钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。4．下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（）他说，能当选校长可能是基于自己对东西方价值观基本要素的，但还远谈不上融会贯通。世界不同文化之间其实着很多共同之处，阿卜杜拉国王科技

3、大学的建立就是要这些共同点。A．认识蕴含开发B．掌握蕴藏挖掘C．理解包含学习D．了解隐藏发掘5．下列句子中没有语病的一项是（）A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。6．下列句子，排列顺序正确的一项是（）①《家》已经尽了它的历史的任务了。②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。③这次人民文学出版社重印《家》的时候，我本想重写这本小说。④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。⑤可是我终于放弃了这个企图。A．③⑤②④①B．①②④

4、③⑤C．③②⑤①④D．①③⑤②④7．下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（）　　上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域　　下联：□□□□三山载福毓榕城　　A．人杰地灵B．四季如春　　C．人文鼎盛D．海西明珠8．用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是（）自贡日报5月17日讯（记者冉昌龙欧阳敏）15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选20人参加总决赛。A．省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行B．省

5、十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛C．“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛D．省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人参加总决赛9．下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《堂吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯。B．鲁迅的《孔乙己》和《故乡》都是短篇小说。C．《名人传》中的米开朗琪罗是俄国伟大的文学家，他曾写了《战争与和平》、《复活》等作品。D．《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。二、（12分，每小题3分）阅读下面这篇文章，完成10—13题。上海世博会中国国家馆①几乎每一届世博

6、会，都会出现一座经典的建筑。在2010年上海世博会之后，最有可能成为经典的就是中国国家馆。②中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的设计理念，表达中国文化的精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟“城市发展中的中华智慧”，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统，引导参观者走向未来，展望立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。③中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四

7、方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰，万物咸亨。④国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。⑤装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的，由7种红色组合而成。馆体颜色由上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下，形成统一的具有