有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题

有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题

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时间:2018-11-19

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1、有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题[有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题]前言“音乐神童”,向来是人们津津乐道的话题,有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题。特别是“音乐神童”多发之“纯粹器乐音乐”兴起的近代,这个话题更具有特别的魅力。但是,象莫扎特这样的“音乐神童”之灿烂光芒,却眩晕了人们的心智。以至于人们很少、甚至从来也没有认真思考过“音乐神童何以可能出现?”这样的问题。实际上,所谓“音乐神童”,并不仅仅是“先天遗传”的结果,而是儿童“特殊先天秉赋”与“早期音乐教育”反馈互动的产物。就此意义而言,“

2、音乐神童何以可能出现?”这样的问题,似乎应当使其转型成为如下这样一个更加科学的问题:“两岁至十一岁左右儿童之早期音乐教育何以往往取得较为成功的结果?”与此对照的论题是:“数学、逻辑学、以及其它一些进行纯粹抽象形式运演的学科,成才的一般年龄,似乎相对较音乐成才的年龄要大”。其中定有某种内在的原因可寻,其中一定有某种内在的机制可探。本文之宗旨,就是在本文作者建构之“人文进化学”(牛龙菲,1985,1987,1989,1990)(1)的理论框架之内,对与此有关的问题进行初步的理论探索。一根据“人文进化学”的研究,人

3、类的进化,并不是一般意义上的单纯的生物进化,而是人类生物进化、人类社会进化、人类文明进化之共济耦合的反馈协同进化(2)在此“人文进化”过程中,人之行为能力的发育、成熟、增长,并非单纯受先天遗传之生命基因的控制,而是与其生存的社会群体关系网络中在其体外相对独立存在的历史文明密切相关,音乐论文《有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题》(..)。不仅在族类的层面上,人类生物进化、人类社会进化、人类文明进化之间有一种复杂的共济耦合、反馈协同关系;其个体的发育、成熟,以及其能力的习得、增长,也受到机体、社会、文明这三个

4、方面的制约、影响。具体而言,每一个体,自怀胎之日起,便开始置身于一个复杂的社会群体关系网络之中,每日每时受到体外文明的直接、间接刺激,并开始将其“内化”。只是在成熟到一定阶段,此“内化”之“体文明”,才始成为“习得能力”,才通过具体的行为实践,作用于周围的世界,“外化”为客体的“对象”,汇入人类体外文明的大系统之中。此被卡尔·马克思称之为“人的本质的对象化”(3)的历史文明,又将再次“内化”为某一个体的“习得能力”。如此,“内化”之间,有一种“往复循环”(reycle)的反馈机制。此正如下图所示—一就此“内化

5、”与“外化”的反馈机制而言,人之童年是一个关键的时期。俗语说:“三岁看老”。人之童年阶段“内化”的“体外历史文明”,将对其成熟之后一生的“外化”实践,具有某种举足轻重的作用和影响。这种“举足轻重的作用和影响”,自“童年”的“史前期”—一“胎儿期”,便开始发生。在胚胎发育期,就胚胎与母体的关系而言,是一个相对封闭的“生物进化重演系统”;但就处在复杂社会群体关系网络中,且存在于一定文明时空中的母体与周围世界的关系而言,胚胎的发育仍在一个人类生物进化、人类社会进化、人类文明进化之共济耦合、反馈协同进化的人文进化系统

6、之中。因此,就族类的层面而言,以“胎教”形式进行的体外文明之“内化”,仍处在“外化”与“内化”的往复循环圈中。正如日本诧摩武俊《[1][2][3][4][5][6][7]有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》

7、的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重

8、要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题3 

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