儿童权利及其保护

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1、儿童权利及保护西南大学教育学部陈恩伦一、儿童的权利（一）儿童享有人权1、什么是人权？动物与人的区别是什么？人是文化动物、符号动物2、儿童权利的主要内容生命健康权学习与受教育权发展权人格权肖像权隐私权案例2：黄艺博是武汉市华师一寄宿学校的学生，毕业于武汉市江汉区滑坡路小学，少先队员，中国少先队武汉市副总队长。据多种媒体称，黄艺博两三岁开始看《新闻联播》，7岁开始坚持每天读《人民日报》、《参考消息》，上网从不打游戏，只看新闻关注民生，现今已经在全国重要报刊上发表过100多篇文章。其父亲表示，黄艺博关注民生，理想是“让大家过上更好的生活”……讨论：*你是如何看待这一现象的？（一名幼教工作的视

2、角）*幼儿的天性是什么？我之观点：违背幼儿天性，就是在侵犯幼儿健康成长的权利。这是违背儿童成长规律的行为，也是违反相应法律法规的行为。启示？二、儿童权利保护1.当前维护幼儿权利的法律体系2、与幼儿相关的安全事故有关数据显示，每年我国有1.6万名中小幼学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。(1)当前幼儿园安全事故的四大类型(2)引发幼儿园事故的常见原因(3)幼儿园发生事故的直接和间接原因统计与分析有研究者对34起幼儿园发生的安全事故进行统计

3、：（1）因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、绑架、伤害等共10起，占事故总数29.4%，列第一位；（2）幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的事故共8起，占事故总数23.5%，列第二位；（3）因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾、食物中毒、烫伤等7起，占事故总数20.6%，列第三位；（4）因设施不良造成5起，占事故总数14.7%，列第四位；（5）家长原因造成3起，占事故总数8.8%，列第五位；（6）园组织外出活动1起，占事故总数2.9%，列最后位。按间接原因统计（1）与幼儿园制度不完善、管理不严有关的事故27起，占事故总数的79.4%，列第一位；（2）与教工责任心差有关的事

4、故有16起，占事故总数的47%，列第二位；（3）与幼儿自我保护意识和技能缺乏有关的有6起，占事故总数的17.6%，列第三位。3、强化教师角色、规范其行为教师角色的变化教师行为的规范;普通公民：法不禁止即自由教师：为人师表4、完善幼儿园管理制度、规范管理1）设施设备上的安全问题设施设备不合格设置设备缺乏检修；教学仪器操作不当；2.管理制度上的安全问题缺乏安全管理制度管理人员引发的安全问题（管理人员不具备资质；管理人员缺乏相应管理能力；管理人员失职）3）教育教学活动中的问题违规安排活动（安排学生与其身心不相适应的活动；安排教育行政部门禁止的活动）高风险性教育活动上的安全问题（校内：体育课、

5、运动会、实验课；校外：春游、参观访问等；）4）提供给物品中的问题食物中毒、药品反应、饮用水不合格；5）幼儿园保护中的安全问题告知缺失引发的问题（生病、心理问题）救助中的问题（护送迟缓；救助措施明显不当）