资源描述:
《《实验化学》的地位-特点和教学策略论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《实验化学》的地位/特点和教学策略论文摘要:本文阐述了实验化学在化学教学中的重要意义,实验化学的特点及教学策略。关键词:实验化学特点教学策略化学实验是化学科学和化学工业发展的基础,是化学研究与学习的重要途径。化学教摘要:本文阐述了实验化学在化学教学中的重要意义,实验化学的特点及教学策略。关键词:实验化学特点教学策略化学实验是化学科学和化学工业发展的基础,是化学研究与学习的重要途径。化学教学中历来都强调化学实验的重要性。在新一轮的基础教育改革中,设置了专门的“实验化学”模块,这是基础教育中首次设置独立的实验课程。作为一门新设的课程,它与以往的化学课程
2、不同,不仅表现在内容上,更表现在教与学的方式、评价和课程管理模式上。此课程的开设在很大程度上改变了原来“在黑板上讲实验”的情况,从而大大提高了学习效率。我以自己的教学经验来谈一点意见,以此引起相关人士的思考。一、《实验化学》模块的重要意义《实验化学》区别于其他课程的特点主要体现在其内容和课程类型上。实验化学作为专门的实验课程,有着独特的实验技能和能力培养课程体系,其中的实验编排遵循课程体系的逻辑关系,每个实验间有内在的相互联系,其中每个实验都是课程系统学习和训练链条中的一环,因此具有课程系统学习训练上所承载的功能与作用,这种作用独到之处主要体现在以
3、下几个方面:1.有效运用实验思路和方法,提高综合技能。在我们日常学习过程中,实验只是相关知识的一种学习方式,被分散地安排在知识体系中。例如,元素化合物几乎每章都有性质实验,这样学生在学习知识时会学到一些实验技能,但是是零散的,缺乏内在联系,很难有系统性提高。而《实验化学》通过引导性的探究归纳出“实验的方案、一般思路和方法”,进而应用这一思路和方法,进一步让学生综合运用所学思路、方法和技能去解决实际问题。学生在反复多次运用各种单项技能操作中巩固提高了动手能力,又在一个个综合实验中,通过思考优化了实验思路和方法。2.培养探究意识和创新意识。探究式学习是
4、本次课程改革大力倡导的学习方式,而实验探究是最重要的探究方式,也是最能体现化学学科特点的学习方式。《实验化学》中有着做实验总数多、类型多等特点。比如其中的实验分为“完全引导探究”、“部分引导探究”、“自主探究”及“完全开放自主探究”,而且在安排顺序上也是由易到难,所涉及的知识由已知到未知,通过查找资料进行补充,进而锻炼自身的思维能力和动手能力。除此之外,《实验化学》在创新意识的培养上也进行了有益尝试。比如在“综合设计实验中”,通过引导学生对同类实验的不同设计特点进行比较分析,使之从中受到创新思维的启发,进而指导学生进行创新设计实践,鼓励学生综合运用
5、各学科知识和生活经验积累,自主设计各种不同用途的实验或装置,激发学生的创新兴趣,培养创造性思维。3.激发、巩固和发展兴趣。兴趣是最好的老师。在化学课开设之初,绝大多数的学生都会对化学感兴趣,主要是被化学实验所吸引。但这种兴趣只是表现在满足于实验现象、实验仪器和装置,还有自己尝试操作实验的愿望,而没有了解实验背后的实质和规律的要求。这种兴趣和热情会随着学习的深入,呈下降趋势。《实验化学》不仅能激发兴趣,而且能利用初始的直接兴趣,将其转化为稳定的、持久的、较高水平的间接兴趣。有条件充分挖掘并拓展化学实验在培养学生学习兴趣方面的功能,这主要体现在以下几个
6、方面:(1)一定量的、不同内容、形式和层次要求的实验可从不同的角度激发兴趣并巩固兴趣。(2)实验内容编排上采取系统的、渐进的、分层次的培养体系。学生在不断的积累过程中逐渐形成能灵活运用的实验能力,进而产生探索新知的兴趣。(3)实验题材的多样性提供了较开阔的选择空间。教材中除学科性的实验外,还有大量联系学生熟悉的日常生活和社会问题的实验。这类实验有利于培养正确的学习动机,发展稳定的间接兴趣。二、《实验化学》模块的特点1.实验主题注重探究性和创新性。《实验化学》强调了实验的探究性。比如拓展实验中的“自制小电池”,通过让学生选择合适的材料用品独立设计原电
7、池、画设计的装置图、填写实验报告等,让学生对刚学的原电池原理、电极反应及形成条件等加深了理解,而且实现了理论与实践的有机结合。2.实验内容注重开拓性与灵活性。《实验化学》的实验内容向外延伸,创设了开放性的问题情境,拓展了学生视野和知识面,同时淡化了学生实验和演示实验的界限,增加了处理教材的灵活性。3.实验编排注重系统化与启迪性。《实验化学》教学内容的编排由易到难、由简到繁,既注重了基本技能方法的系统化,又注重了学生能力、培养目标的循序渐进。4.实验设计注重绿色化和微型化。《实验化学》中充分考虑了吸收和消除有毒物质的环节。其中所安排的实验或对那些会产
8、生有害尾气的实验都增添了尾气收集处理装置,或者自己设计一些装置简单、药品剂量小的微型化实验。5.实验手段的前沿化和现代化。