道法八年级（上册）复习资料（全）

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1、WORD格式可编辑八年级道德与法治上册复习资料第一课丰富的社会生活1、置身社会生活的意义：①人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。②我们会更加关注社区治理，并献计献策。③会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系：（1）个人是社会的有机组成部分。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（社会关系从建立的基础可分为：血缘关系、地缘关系、业缘关系）（会判断）3、为什么说“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育，同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断

2、丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员。4、为什么说我们的成长离不开社会？（我们的成长与社会有什么关系？）（1）我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。5、养成亲社会行为的重要性（原因、意义）（参与社会生活的重要意义）：（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为。专业知识整理分享WORD格式可编辑（2）亲社会的行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会

3、的接纳和认可。（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。6、养成亲社会行为的做法：（1）在人际交往和社会实践中养成。（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。第二课网络生活新空间1、网络对我们日常生活的改变有哪些？（网络怎样丰富日常生活？）（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络推动

4、社会进步的体现：（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3、网络的积极作用：将1、2题的答案合起来，分两点答即可。4、网络交往的负面影响。（网络中的陷阱有哪些？/网络的消极作用。）（1）网络信息良莠不齐。存在虚假和不良信息，误导大众；有人侵犯他人人格尊严；有人实施网络诈骗，有人发布暴力、色情、危害社会稳定的信息。（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活。（3）个人隐私容易被侵犯。存在信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍等行为。专业知识整理分享WORD格式可编辑5、为什么说网络是把双刃剑？将3、4题答案合起来，分两点答即可。6、如何理性参与

5、网络生活？（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不在无关信息前面停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，学会信息节食。（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。7、如何传播网络正能量？①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量。8、如何合理利用网络？

6、（1）理性参与网络生活：①提高媒介素养。②学会信息节食。③学会辨析网络信息。④自觉遵守道德和法律。（2）传播网络正能量：①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量。第三课社会生活离不开规则1、社会秩序的内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。2、社会秩序的重要性（作用）：（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。专业知识整理分享WORD格式可编辑3、社会规则的分类：道德、纪律、法律。4、社会规则与社会秩序的关系：（1）社会规则明确社会秩序的内容。（2）社会规则保障社会秩序的实现。5、社会规则与自

7、由的关系：（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的保障。6、如何做到自觉遵守社会规则？（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。7、怎样维护与改进规则？（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自已做起，自觉遵守规则，另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒，监督