第四周,红领巾广播稿

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1、第四周,红领巾广播稿第一篇:《第四周红领巾广播稿》第4周2014年3月12日星期三编辑员:A：敬爱的老师，B：亲爱的同学们，C：大家下午好！A：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，B：在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，C：优美的旋律在耳畔回荡。A：我是播音员„„B：我是播音员„„C：我是播音员„„合：欢迎收听红领巾广播！A：首先，让我们走进英语天地Englishparadise。B：今天的Englishparadise来了几位客人，要和同学们交朋友呢！让我们来认识认识他们吧！A：Hi,大家好！我们是first,second,third,fourth„„我们来自序数词家庭。我们的中文名字分别叫做第一、第二

2、、第三、第四„„序数词是用来表示顺序、日期或位置的。我们的孪生兄弟叫基数词，他们是one,tanfromleftismyfather.从左边数起第三个人是我爸爸。Iliveonsecondfloof.我住在二楼。3、我们还可以用来表达名次。如：Intherace,BenisfirstandMikeissecond.在比赛中，Ben得了第一名，Mike得了第二名。4、我们的前面一般会加上the，后面紧跟单数名词。如：thesixthboy第六个男孩5、我们的简写形式是用阿拉伯数字加上单词中的最后两个字母组成的。如：first简写stndrdth为1,second简写为2,third简写为3,fo

3、urth简写为4。【第四周,红领巾广播稿】同学们，你们听了我们的自我介绍后，是不是对我们序数词家族有了进一步的了解呢？A：听了这两篇英语作文，你是不是会想：这两篇作文写的可真好！B：别着急，只要好好学英语，勤练笔，你也可以把英语作文写的很漂亮。【第四周,红领巾广播稿】C：好了,今天的“英语天地”栏目到这里就要和大家说再见了。A：轻松课间笑开颜，音乐欣赏畅开怀。B：接下来让我们走进名曲欣赏，一起去聆听经典。C：今天的名曲欣赏，我们带给大家的名曲是：《》。„„B：最后，开心驿站给大家带来了一则有趣小笑话。C：„„A：歌声在这儿响起，温暖在这儿弥漫。B：不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，C：红领巾广

4、播站永远伴随你的左右！A：感谢大家收听今天的校园之声红领巾广播。B：老师，同学们，C：再见！第二篇:《第四周红领巾广播稿》第四周红领巾广播稿：“牵手文明礼仪”见面了！乙：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人（田佳冉）甲：我是（周蓁鑫）合:本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”甲：亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又准时和大家乙:中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。甲:是啊!当我们接触一个人

5、之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”“我们学校中午就餐时，有的同学连手都不洗就吃饭”„„一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？乙:所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。也有些家长认为，小孩子天真无邪，想

6、怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。因为我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪„„如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，有的地区，例如北京，还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里，就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。甲:先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见。向别人打听道路，

7、先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”。到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言